提高成绩的20种方法包括有：学习要主动；复习好所学知识，预习好第二天要学的内容。六年级成绩差可以通过保证充足的睡眠、培养学习兴趣、主动学习、预习和复习、整理错题等方式进行补救。
提高成绩的20种方法有哪些
学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能提高成绩。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
复习好所学知识，预习好第二天要学的内容。复习要根据遗忘规律，妥善安排好，以达到巩固所学的目的。预习时要弄懂所学内容，如有问题，要记下来，第二天学习时带着问题去学。
掌握良好的学习技巧。学习方法指具体的学习技巧，主要针对学习中的信息接收、编码、记忆等具体操作环节。掌握好的学习方法可以大大提高学习过程的自我监控和调节能力，不仅有利于提高具体学习过程的效率和效果，更可以大大提高学习的自主性，更好地服务于实践需要。学习方法的学习不能停留在知道了解层面，必须通过多次实践牢固掌握、灵活运用，才能提高成绩。
六年级成绩差怎么补救（参考）
六年级成绩差可以通过保证充足的睡眠、培养学习兴趣、主动学习、预习和复习、整理错题等方式进行补救。以下是补救措施的详细介绍：
保证充足的睡眠和午睡，以保持最佳学习状态。
培养学习兴趣，通过预习和复习来提高学习效率。
主动学习，遇到不懂的问题及时向他人请教，并确保完全理解。
整理错题，通过重复练习和检测来找到并补足漏洞。
培养良好的学习习惯，如定期复习、认真听课、独立完成作业等。
创造良好的学习环境，避免打骂孩子，帮助孩子树立信心。
教会孩子自学，通过阅读教科书和课外资料来获取知识。
避免计算错误，如抄错数、加法不进位等，可以通过适当的训练来提高。
学用结合，勤于实践，将理论知识应用于实际情境中。
做好数学笔记，记录典型题目的思路和答案。
分析数学学不好的原因，并采取相应的措施来提高。
通过这些方法，孩子可以在六年级成绩差的情况下进行有效的补救。