教育学是要讨论、揭示各种教育规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系;教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、发展、使用、管理与评价的理论与实践。
教育学与教育技术有什么区别
1、不同的训练方向：
教育学一般来说，它是研究人类社会为什么要有教育、以及教育和经济、政治、文化和其他方面的关系、教育与人的关系等。专门培养良好的思想道德品质、具有较高教育理论素养和较强教育实践工作能力的中学生、高等师范院校教师、中小学教育研究人员、教育科学研究所研究员、各级教育行政人员和其他教育工作者。
教育技术学专业从事新技术教育领域教学媒体及教学系统设计、发展、使用、管理与评价等教育技术学资深专业人员。
2、学习内容不同：
教育技术参与教育过程，是教育过程模式的优化和完善，让教育过程的组织顺序更加逻辑化，为分析和处理教育而优化的系统、关于教学问题的思考。
教育学它是研究人类教育活动及其规律的一门社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过教育现象、研究教育问题揭示教育一般规律。
3、主要科目不同：
教育技术学主要科目是心理学计算机科学与技术。
教育学主要科目是教育学和心理学
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教育学教育技术专业可以做什么工作
教育学专业就业方向：
教育学专业学生可以工作的行业包括各院校、大学，社区服务俱乐部，咨询机构，文化组织，包括司法系统、全国协会、委员会、研发中心，教育部、政府，就连金融机构、媒体行业也适合教育学专业学生就业。
教育技术学专业就业方向：
教育技术学专业学生毕业后，主要分布在IT企业、电信运营商、数字出版公司、在线教育公司、网络教育学医院、现代教育技术中心、教育培训机构及其他单位或部门，参与数字教育资源、教育软件、移动学习和在线教育平台、教育游戏设计开发及其他相关工作。
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