最近，一位有影响力的代表提出了一项令人信服的提案：将现行基础教育12年减至9年。这一提议引起了教育界乃至全社会的广泛讨论和热议。
如果基础教育12年缩短到9年会怎样
全国政协委员洪明基关注教育问题，他建议缩短基础教育学系统、校企联合大学等建议，解决大学生就业难、职业教育体系不完善等问题。
他呼吁教育改革，建议将基础教育12年缩短为9年，包括小学5年、初中2年、高中2年。孩子6岁就可以上学，15岁就可以高中毕业，19岁大学毕业后，热爱学习的学生继续学业，不爱学习的人就会走向社会，结婚、生子和事业发展并不冲突。此外，学校与企业可以共同创办大学，根据社会需求重写教材，教学内容应与时俱进不断更新。让您的孩子一进入大学就知道自己未来的职业方向，理论学习和工作实践各占课时的一半。
这些建议旨在优化教育体系，提高教育质量，同时解决学生就业与社会需求的矛盾。尤其是在高考制度上、职业教育和就业市场。
随着两场会议的深入讨论，这些建议或将对中国未来的教育政策产生重要影响。
全国两会还有哪些建议
洪明基也注意到了，当前国内就业市场供需矛盾——我国技术工人缺口超过2000万，每年毕业的大学生超过1000万，有些人找不到工作。“如果中国没有高素质的技术工人，我们靠什么来支撑世界第一制造国的地位？这事关民族复兴、国家的未来。”
洪明基认为，学生涌入普通高中而不敢去技校的原因包括：技工学校“低等”的社会刻板印象、职业教育体系不够完善、技校毕业生就业前景不明朗、技术人员收入减少等。为此，他强烈呼吁改善产业工人和工人阶级的待遇。“只有这样，才能彻底改变我国职业教育的现状，职业教育的春天真的会到来吗。”
关于抚养孩子的问题，洪明基建议推广嵌入式幼儿园，政府与企业的合作，在工作场所设立幼儿园，只要员工在附近公司工作，所有孩子都可以入园，不限户籍，不看属性。家长带着孩子来上班，下班后带孩子回家，这种模式让更多员工“同时带孩子上班”，方便又安全，一举两得。