许多艺术候选人可能想申请浙江工商大学但我还是不知道自己要申请什么浙江工商大学具体艺术类专业有哪些。浙江工商大学艺术专业包括产品设计、动画数字媒体艺术环境设计美术学习等,具体和完整的艺术产业见下文。

浙江工商大学艺术类专业有哪些
浙江工商大学现在开设艺术专业,产品设计、动画数字媒体艺术环境设计美术具体学生名单如下:
序号 | 专业名称 | 专业备注 | 专业学费 |
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1 | 产品设计 | - | 9000元/年 |
2 | 动画 | - | 9000元/年 |
3 | 数字媒体艺术 | - | 9000元/年 |
4 | 环境设计 | - | 9000元/年 |
5 | 美术学 | - | 9000元/年 |
6 | 视觉传达设计 | - | 待定 |
注:由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准
浙江工商大学艺术类专业文化分录取分数线是多少
序号 | 省份 | 专业名称 | 专业备注 | 考试类型 | 录取最低分 |
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1 | 贵州 | 环境设计 | - | 统考 | 509.82 |
2 | 四川 | 动画 | - | 统考 | 255.34 |
3 | 浙江 | 产品设计 | - | 统考 | 571.0 |
4 | 山东 | 美术学 | - | 统考 | 516.0 |
5 | 四川 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 263.34 |
6 | 安徽 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 766.89 |
7 | 山东 | 产品设计 | - | 统考 | 548.75 |
8 | 江西 | 产品设计 | - | 统考 | 548.22 |
9 | 重庆 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 572.0 |
10 | 江西 | 环境设计 | - | 统考 | 556.92 |
11 | 江西 | 环境设计 | - | 统考 | 556.92 |
12 | 四川 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 266.33 |
13 | 重庆 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 526.25 |
14 | 云南 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 74.62 |
15 | 浙江 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 572.0 |
16 | 安徽 | 美术学 | - | 统考 | 764.9 |
17 | 安徽 | 环境设计 | - | 统考 | 764.89 |
18 | 江西 | 产品设计 | - | 统考 | 548.22 |
19 | 江西 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 556.92 |
20 | 山西 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 512.58 |
21 | 江西 | 环境设计 | - | 统考 | 548.21 |
22 | 浙江 | 环境设计 | - | 统考 | 571.0 |
23 | 四川 | 产品设计 | - | 统考 | 253.0 |
24 | 山西 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 512.58 |
25 | 浙江 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 572.0 |
26 | 江苏 | 动画 | - | 统考 | 509.0 |
27 | 安徽 | 产品设计 | - | 统考 | 764.49 |
28 | 四川 | 产品设计 | - | 统考 | 253.0 |
29 | 江西 | 产品设计 | - | 统考 | 556.92 |
30 | 山东 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 593.28 |
多于浙江工商大学艺术类专业文化类专业录取分数线依据往年数据,仅供参考!
浙江工商大学介绍
浙江工商大学位于美丽的浙江省省会城市杭州,其前身是创建于1911年的杭州中等商业学校,学校自建校以来,一直是我省商科教育的先行者,也是我国最早建立的商学院之一。杭州商学院于1980年经国务院批准成立,2004年经教育部批准更名为浙江工商大学100多年来,学校一直秉承商学院的办学传统,特别是1998年,由原来的商务部直属机构改为“中央与地方共建机构”,既然“注重本地管理”,学校坚持走特色办学之路,以经济学为例、主要是管理学科,法学工科等多学科协调发展,办学水平持续提升。2015年,学校被浙江省人民政府认定、商务部与教育部共建大学。2017年,学校被确定为浙江省重点建设大学,统计学工商管理学科入选省优势特色学科名单。
学校有管理、经济学、工程、文学、法学新儒家、历史学哲学、包括艺术在内的9个主要科目,拥有博士学位、硕士、学士学位授予权,硕士学位授予权,外国学生、港澳台学生招生权利。现有全日制普通学生27600余人,包括超过22,800名本科生、超过3,800名研究生;近 1,800 名国际学生,其中学历生1000余人。
以上是小编整理的浙江工商大学艺术类专业有哪些,希望对艺术考生和家长有所帮助,但在填写申请表选择专业时,它还应该基于候选人的兴趣和爱好、专业就业前景及其他申请因素。