长沙大学高中数学一对一辅导班，适合学习时间短、基础薄弱的学生，想要系统学习的学生，学大教育坚持“以人为本”、“因材施教”的个性化教育理念，创建包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等丰富商业模式
长沙大学高中数学一对一辅导班
招生对象:高中二年级学生
类方法:一对一辅导
使用课本:长沙大学教育教材
师资队伍:长沙大学教育教师团队
教学目标:帮助学生更好地准备高考
成本价：根据定制课程计算。
教学理念:欣赏学生，注重激发学生的学习兴趣，相信每个学生都有潜力，使用幽默的语言，运用现代教学方法，精准捕捉学生心理，因材施教。不仅仅是教给孩子书本知识，更重要的是教会他们如何思考学习。由浅入深，根据考生自身情况进行一对一教学。夯实基础，强化关键点，决定性难度，缓慢而稳定地。
如何提高高中数学水平
学习要突出重点，精益求精，我们强调的内容，不仅要在主要内容和方法上下功夫，更重要的是找到关键内容和次要内容之间的联系，按优先顺序引导，用重点来承载整个内容。彻底理解主要内容，其他内容和方法都很容易解决。
对各章综合题进行分类整理，高二学习数学的时候，可以回忆或者查看以前的试卷、按参考资料整理，通过每一个问题，力争通过中级题，准备一个厚一点的笔记本，整理好问题，整理一下以前没见过的题或者经常犯错的题，为以后的数学学习打下基础。
高二学习数学时，我们需要跟着老师的节奏来学习，老师会结合自己的总结，使用学校准备的复习材料，和同学一起学习。注意课堂上知识的理解，专注于聆听你不太理解的内容，老师解释说，试题中突出的知识也是我们学习的重点，必须努力学习、认真训练。
高中生数学学习技巧
高中生数学每节新课前必须预习，先消化吸收自己想学的知识点，然后做课本上的练习，记下你不知道和不明白的地方，上课等待老师发言，听重点。此外，还有听老师讲课的地方，回顾过去，学习新的，否则，课堂时间就会被浪费，老师的解题思路也是我们学习的重点。
以教科书为基础。整合知识，打下坚实的基础，应该以课本为准，同时，借助信息，整理各部分的知识点，各章知识点构成一个知识体系，教材是高考题的来源，基础知识是能力提升的基础。高二学习数学时，要注意探索课本习题的复习功能，在加强知识点覆盖的同时，注重知识的综合性，了解高考知识点及其对基础知识和基本能力的要求，注重基本方法的训练。
典型错题反复学习，高中数学一直学习到最后，大多数人在考场上都要计算自己能考多少分。此类计算包括，基本问题需要多少分，你最多能答错几道题:一道中等难度的题需要多少分，你最多能得到多少分:完成这个拼图你能得到多少分，哪些问题必须被丢弃