研究生入学考试教育学这不仅是对考生专业知识的考验，这也是对其研究能力和创新精神的检验。经过教育学研究生入学考试，候选人将有机会进一步拓宽学术视野，提高职业素质，为未来的教育或相关研究打下坚实的基础。成都中工教育开业教育学考研辅导班，致力于全体大学生成功落地，实现你的职业梦想。
中功教育学考研辅导班
1.课程
政治；英语；专业课程
2.班级设置
大班教学；小班授课；一对一辅导
3.上课时间
课程全年滚动开课
4.教学方法
面对面课程
5.学科方向
教育学硕士
考试内容：政治、英语1；统一考试:311；同名:703专业课辅导
学科方向：教育学原则；比较教育学课程与教学理论；学前班教育学学习经历；更高教育学职业技术教育学
教育学硕士
考试内容：政治、英语2；教育综合333；专业课程2
学科方向：学科教学；职业技术教育；幼儿教育；科技教育；小学教育；特殊教育；心理健康教育
CCCPC教学优势
专注的研发团队，专业课程研发团队
通识教育考试点专题培训，定期热点话题讲座
解释、练习、测试和弥补，五维一体化教学
专业课程培训，公开课培训
确定学校和学科
教育学相关考研方向
1.教育学原则
教育学原理主要研究教育的基本理论和现代教育的基本问题。
研究方向
教育基础理论、教育理念、教育文学化学教育改革与发展研究、教育政治、教育法学教育社会学教育人类学德育原则、家庭教育方向等。
就业目的地
本专业研究生毕业后主要在中小学工作、在大学或研究机构从事教学和科研工作，和无处不在教育学曾在学院担任教学管理等职务。
2.课程与教学理论
课程与教学理论由两个密切相关的部分组成：课程和教学，课程理论研究教什么的问题，教学理论研究如何教学的问题。课程与教学理论研究主要包括课程与教学理论研究和各学科教学理论研究。
研究方向
课程方向、教学理论方向、小学教育方向、课程与教学理论（数学、英语、中国人、或其他学科）方向、仅科学与环境教育方向、大脑认知与教学方向、学校咨询指导等。
就业目的地
本专业研究生毕业后主要在中小学工作、在大学或研究机构从事教学和科研工作，和无处不在教育学曾在学院担任教学管理等职务。
3.学习经历
教育史主要是梳理教育发展的过程，从历史的角度研究教育。
研究方向
教育史的研究方向主要包括教育思想史的研究、教育制度史研究、教育管理史研究、教育文化与政策发展研究、中外教育文化交流史、国内外教育发展问题研究、历史传统与当代教育改革。
就业目的地
毕业生主要升入中学、高等师范学院、教育机构、教育科研机构从事基础教育工作，各级教育出版社编辑工作，从事教育管理、企事业单位人事管理工作、写作及其他工作。
4.更高教育学
更高教育学属于教育学类别下”教育学《二级学科，它是以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的综合课程、理论与应用教育科学。
研究方向
更高教育学高等教育原理、高等教育比较、高等教育社会学高等教育管理研究。
就业目的地
在大学和研究机构教学、科研及管理工作（教学岗位、现在大多数科学研究职位都需要博士学位）、出版单位编辑、企业人才管理及培训工作、公务员、中小学教师。