六年级考80分是否算差，需要根据实际情况来判断，一般来说，80分在六年级的成绩中属于中等偏上水平。如果想让小孩子的成绩提高，还需要继续巩固孩子的基础知识，在平时也可以适当增加孩子做习题的难度，锻炼孩子的思考能力，这样也能让孩子在下一次考试中得高分。
六年级考80分是否算差
六年级考80分是否算差，需要根据实际情况来判断。
一般来说，80分在六年级的成绩中属于中等偏上水平。如果全班的平均分在80分左右，那么80分的成绩属于正常水平。然而，如果全班的平均分更高，比如85分左右，那么80分可能就有些落后。因此，六年级考80分是否算差，还需要结合班级的整体表现和平均分来判断。
如果全班的平均分是80分，那么就证明八十分属于正常水平不高也不低。
在正常情况下六年级成绩考到80分属于正常水平，六年级属于小学的高年级水平，六年级的知识储备量也要远远多于基础年级，所以六年级考的都是学生们的综合能力，成绩在八十分属于中等水平。
如果想让小孩子的成绩提高，还需要继续巩固孩子的基础知识，在平时也可以适当增加孩子做习题的难度，锻炼孩子的思考能力，这样也能让孩子在下一次考试中得高分。
六年级数学考80多分什么水平
六年级数学考80多分属于中等偏上的水平。
这个成绩意味着孩子有一定的数学基础和学习能力，但仍有提升空间。80多分在六年级的数学成绩中通常被视为中等偏上，因为随着年级的提高，数学难度增加，学生的成绩范围也会相应调整。
此外，对于六年级学生来说，80多分的成绩可能表明需要改进学习方法或提高解题技巧。家长和孩子可以根据这个成绩来识别和改进学习中的不足之处，以期望在未来的考试中取得更好的成绩。
六年级提升成绩的技巧
1、六年级确立学习目标
帮助他们确立可能实现的目标。确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。
2、六年级找漏洞补漏洞
通过检测和重复，找漏洞补漏洞。上课前预习是很重要的！除了预习，看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题，从哪里倒下就在哪里爬起来。