烟台大学艺术类考生文化课各科一对一辅导，对于基础薄弱的情况、冲刺时间短参加艺术考试的人，学大制定了专门的课程安排，由专业老师授课，结合个性化辅导，帮助考生考取理想学校。
烟台艺术学院考生文化课通用辅导
招生对象：高中二年级、需要文化辅导的高三学生
类方法：一对一辅导
课程介绍：
1、欣赏学生，注重激发学生的学习兴趣，相信每个学生都有潜力，使用幽默的语言，运用现代教学方法，精准捕捉学生心理，因材施教。
2、不仅仅是教给孩子书本知识，更重要的是教会他们如何思考学习。
3、由浅入深，根据考生自身情况进行一对一教学；
4、夯实基础，强化关键点，决定性难度，缓慢而稳定地；
学大为艺术考生定制专属文化课程辅导方案
“补充‘基础’”
高考难度系数比2：6：2，对于艺术考生，关键是基础分数要达到80%！语言和数学、你只需要掌握文宗80%的基础知识，完全可以超过总分420分。因此，艺术考生打好基础就显得尤为重要。
“举”技能
艺术考生全年学习艺术课程，参加文化考试的人相对较少，艺术类学生的考试技巧和经验相对较少，掌握考试中的一些解题方法，在一定程度上可以帮助学生达到自己的理想状态。
“抓”重点
高考题中每个知识点的分数都是不同的，每个候选人的情况都不同，因此，艺术类学生参加辅导时，根据个人情况注意重点，甚至可以选择性的选择、选择知识点，只有这样，才能抓住高考的机会。
“练习”问题
这个链接是必不可少的，只有反复练习历年高考的知识点，这样才能总结高考要点，并帮助考生提前进入考试状态，轻松上阵。
一种高中生复习方法
一、心态——不计收益、但问工作是否辛苦，活在当下
进入高中高年级后，有两种常见的状态，这也是我们最需要警惕的，一是我根本不能紧张，无法进入状态，这导致学习效率极低，学习成绩下降或处于低迷状态；
二是过度紧张，总是担心最后的结果，但没有采取任何行动，无法静下心来学习，总是被现实和想象的后果所困扰，最终成绩持续下滑。
这两种情况的学生在高考临近时会严重丧失信心，甚至心理上的恐惧。
我们现在最好的心态是什么？也就是“不计得失”，但问辛苦”，总是强调和担心最终结果是没有意义的，因为这种虚幻的假设是我们可以通过自己的努力改变的，我们只能把所有的努力都投入到过程中，最后的结果很自然、自然而然。
二、知识——打牢基础、发挥优势弥补劣势
我们一直强调要抓好基础工作，为了高考，再多的基础知识也不算太强，不是最扎实的、只有更扎实。为什么如此重视基金会的实施，主要是三个原因：
第一的，没有扎实的基础，最终，我根本无法向前冲去，到了最后的全面审核的时候了，将进入瓶颈阶段，漏洞百出，学习首先要把握微观，注重细节，要想彻底了解，不管你怎么问，你都不会出错；
第二，高考更注重基础考试，如果我们没有通过基础知识，最终，我们没能考上大学；最后，高考的特点，高考题目千变万化，回答原来的问题几乎是不可能的，但同样的事情永远不会改变，变形神依旧不变，神是“基本知识”、基本技能、基本思维方法》。
三、规划、有组织，执行能力
供高中高年级复习，尤忌打无准备之战。规划必须科学制定、实际的、高效的，必须符合高中生的规律和特点，还要符合自己的基本情况。从宏观角度看，整个高中高年级，分为几个阶段、每个阶段的任务是什么？怎样才算是符合标准呢？每个同学都必须清楚地知道。