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2024年高考能考到什么分数湖南工程职业技术学院入场
湖南工程职业技术学院山西文科(专科)最低录取分数线为304分,职位是37064,湖南工程职业技术学院山西理科(专科)最低录取分数线为293分,职位是56912,所以山西文科考生想去湖南工程职业技术学院分数应该在304左右,理科考生想要参加湖南工程职业技术学院分数应该在293左右。
湖南工程职业技术学院河北历史类课程(专科)最低录取分数线为360分,职位是128111,湖南工程职业技术学院河北省物理(专科批次)最低录取分数线为389分,职位是248074,因此,想考河北历史的考生湖南工程职业技术学院分数应该在360左右,物理考生想要参加湖南工程职业技术学院分数应该在389左右。
省份 | 批次 | 学科 | 最低分 | 最低位次 |
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河北 | 专科批 | 历史 | 360 | 128111 |
河北 | 专科批 | 物理 | 389 | 248074 |
山西 | 专科批 | 文科 | 304 | 37064 |
山西 | 专科批 | 理科 | 293 | 56912 |
内蒙古 | 专科批 | 文科 | 275 | 29004 |
内蒙古 | 专科批 | 理科 | 239 | 81809 |
辽宁 | 专科批 | 历史 | 358 | 39099 |
辽宁 | 专科批 | 物理 | 348 | 116494 |
吉林 | 专科批 | 文科 | 230 | 31019 |
吉林 | 专科批 | 理科 | 242 | 71549 |
黑龙江 | 专科批 | 文科 | 301 | 35285 |
黑龙江 | 专科批 | 理科 | 269 | 90841 |
江苏 | 专科批 | 历史 | 323 | 39157 |
江苏 | 专科批 | 物理 | 366 | 43272 |
安徽 | 专科批 | 文科 | 270 | 136436 |
安徽 | 专科批 | 理科 | 327 | 259400 |
福建 | 专科批 | 历史 | 364 | 47324 |
福建 | 专科批 | 物理 | 374 | 135044 |
江西 | 专科批 | 文科 | 363 | 124899 |
江西 | 专科批 | 理科 | 373 | 190804 |
湖北 | 专科批 | 历史 | 342 | 91142 |
湖北 | 专科批 | 物理 | 358 | 169781 |
湖南 | 专科批 | 历史 | 355 | 104334 |
湖南 | 专科批 | 物理 | 379 | 203640 |
广东 | 专科批 | 历史 | 383 | 153103 |
广东 | 专科批 | 物理 | 391 | 300816 |
广西 | 专科批 | 文科 | 394 | 77166 |
广西 | 专科批 | 理科 | 318 | 175744 |
海南 | 专科批 | 综合 | 463 | 44581 |
重庆 | 专科批 | 历史 | 347 | 52928 |
重庆 | 专科批 | 物理 | 332 | 111494 |
四川 | 专科批 | 文科 | 383 | 138304 |
四川 | 专科批 | 理科 | 347 | 258406 |
贵州 | 专科批 | 文科 | 436 | 67270 |
贵州 | 专科批 | 理科 | 344 | 160303 |
云南 | 专科批 | 文科 | 364 | 113229 |
云南 | 专科批 | 理科 | 257 | 167462 |
陕西 | 专科批 | 文科 | 344 | 57649 |
陕西 | 专科批 | 理科 | 273 | 147403 |
甘肃 | 专科批 | 文科 | 380 | 38618 |
甘肃 | 专科批 | 理科 | 279 | 106590 |
青海 | 专科批 | 文科 | 300 | 13838 |
青海 | 专科批 | 理科 | 256 | 27642 |
宁夏 | 专科批 | 文科 | 312 | 21967 |
宁夏 | 专科批 | 理科 | 246 | 41567 |
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湖南工程职业技术学院简介
湖南工程职业技术学院已在国家教育部注册、经湖南省人民政府批准、湖南省自然资源厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。自1958年成立以来,学校始终坚持“传承地质文化”的办学宗旨,办学理念“培养高素质技术技能人才”,秉承“德与技相结合”的原则、“知行合一”的校训,扎根自然资源行业,对接主要自然资源产业、土木工程行业,明确“服务国家发展战略,服务湖南经济社会高质量发展,服务自然资源管理“两个统一”的建设发展思路,着力推进自然资源专业集群、工程建设专业集群、现代服务业专业集群等三大专业集群布局与发展,着力构建“一引领、三聚焦、四支撑、五发展”的自然资源特色专业体系,努力把学校建设成为全省自然资源系统“两基地一中心一智库”,全力把学校建设成为资源特色鲜明的高水平高职院校。
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