物理学是一门科学学科，思维模式更加抽象，学达优秀配置，3D立体方式，激发学生的想象力。上课时，即使是小班，老师也会重视所有的学生，熟悉学生的学习水平，具体描述一下，例如，不同的学生对不同特征的理解程度不同，老师在讲授此类问题时，会号召成绩较差的学生来回答问题，答案是否错误也没关系，思考即成功。培养学生不怕犯错误，勇敢叙述的习惯，老师了解学生的问题，可以帮助您取得成功。
西安博大高中物理一对一辅导班
教学目标
1.深入彻底掌握高中物理全部知识点
2.以基础知识为基础，探索高考出题方向和规律，真正学会应试
3,发现解决问题的规则，探索通用方法和解决方案3,发现解决问题的规则，探索常用方法和解决方案
| 项目 | 内容 |
| 补习科目 | 高一物理 |
| 授课周期 | 课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。 |
| 适合对象 | 高一学生基础知识掌握疏通；成绩期待突破提升；查漏补缺前后；高 分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。 |
| 师资配备 | 专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。 |
博大教育的老师们
博大教育的师资队伍是其教育成功的重要支撑。每一位老师都经过严格选拔和专业培训，拥有扎实的学科知识和教学经验。三位一体的师资体系是博大教育的独特优势，它将教师分为学科教师、三个角色：备考老师和心理咨询师，组建了紧密协作的教学团队。学科教师负责传授知识，备考老师负责为考试提供有针对性的辅导，心理咨询师关注学生的心理健康和学习动机。
这种三位一体的师资体系保证了每个学生都能得到全面的发展、个性化教育服务，帮助他们取得更好的学业成绩。西安博大的教学环境，学生不仅受益于知识转移，还可以培养综合素质。博大教育老师注重启发学生思维，鼓励他们独立思考、勇于创新。在班上，教师积极引导学生参与讨论、互动，培养他们的团队合作和沟通技巧。这种训练方式帮助学生能够应对未来的各种挑战，拥有终生学习的能力。
博达课程大纲
1、与时俱进，努力创新
紧跟时代脉搏，精心选择内容，注重方法、技能、规则概要，培养学生多元创新思维
2、解决问题的技巧选择，典型实用
筛选典型练习，凸显实用性，按照先一般后特殊的原则，先简单，后复杂，按先基础、后综合的顺序排列，有利于逐步掌握各种解题方法。
3、在整个学习过程中，思维的升华
在训练中，及时总结方法规则，优化思维模式，克服误解，并科学配备真题训练，完整的答案和仔细的分析，提高思维水平和知识应用能力，培养正确、巧妙的解决问题的思路。
4、方法介绍，突出规则，效率提升强劲化学学习方法，凸显学习的匠心，学习法律的建议，注重总结规则，由浅入深、从易到难的原则，力求解释透彻，教他钓鱼，全面提升考生综合技能。