2024年高考能考多少分北京工业大学耿丹学院，高考学生可参考2023年数据，北京工业大学耿丹学院2023年四川高考最低分433分，最低排名为189872；北京工业大学耿丹学院2023年山西高考最低分355分。所以四川考生想考北京工业大学耿丹学院，成绩需达到433分以上；山西考生想考北京工业大学耿丹学院，成绩需达到355分以上。
全国各省高考需要多少分才能通过北京工业大学耿丹学院
北京工业大学耿丹学院录取分数线和排名全四川最低
四川高考最低分433，最低排名为189872，可以去北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 433 | 189872 | 433 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批 | 普通类 | 467 | 68790 | 458 | -- | -- |
北京工业大学耿丹学院在山西录取最低分及位次
山西高考最低355分，能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 本科二批C段 | 普通类 | 355 | -- | 344 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批C段 | 普通类 | 380 | -- | 369 | -- | -- |
北京工业大学耿丹学院在海南录取最低分及位次
海南高考最低495分，最低位次36591，能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 495 | 36591 | 483 | （02） | 不限 |
北京工业大学耿丹学院在辽宁录取最低分及位次
辽宁高考最低414分，最低位次84949，能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 414 | 84949 | 360 | -- | -- |
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 427 | 25067 | 404 | -- | -- |
北京工业大学耿丹学院在河北录取最低分及位次
河北高考最低437分，最低位次65530，能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 437 | 65530 | 430 | -- | -- |
| 2023 | 本科批 | 国际班 | 440 | 182106 | 439 | -- | -- |
北京工业大学耿丹学院在吉林录取最低分及位次
吉林高考最低313分，最低位次58208，能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 313 | 58208 | 292 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批A段 | 普通类 | 366 | 19063 | 341 | -- | -- |
北京工业大学耿丹学院在甘肃录取最低分及位次
甘肃高考最低341分，最低位次82359，能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 本科二批K段 | 普通类 | 341 | 82359 | 337 | -- | -- |
| 2023 | 本科二批K段 | 普通类 | 420 | 26139 | 420 | -- | -- |
北京工业大学耿丹学院在北京录取最低分及位次
北京高考最低448分，最低位次42347，能上北京工业大学耿丹学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 本科批 | 普通类 | 448 | 42347 | 448 | （01） | 不限 |
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北京工业大学耿丹学院教师
学院依托北京工业大学办学，取决于北京工业大学对学院的教学和管理工作提供指导。学院聘请具有丰富教学和实践经验的教授担任学科带头人，积极引进优秀中青年教师，依靠北京工业大学凭借智力资源优势，建立了一支以专职教师为主的队伍，充满活力、兼职教师为辅的教学团队。学院教学、高标准建设实验实训基地，充分利用北京制造和物流基地的区位优势，加强校企合作，增加教学实践和实训环节，积极探索面向毕业生高质量就业的教育教学模式。学院努力为学生创造价值，为学生未来发展奠定基础。致力于严格学生管理、科学的办学理念、独特的课程设计，培养学生“学会学习”、决心奋斗、追求先进、力求全面”的卓越品质，全面提高学生的综合素质和未来竞争力。
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