根据广州软件学院2023年各省份招聘数据,广州软件学院甘肃最低分337分,最低位置是84364;广东最低分465分,最低排名是65826;广西最低分是382分,最低位置是119645。广州软件大学各省录取分数线及排名整理如下,供2024届考生参考。

广州软件学院录取分数线及各省排名
广州软件学院新高考3+1+2模式省份录取分数线
广州软件学院本科批次湖南历史(专业组(101))录取分数线为432分,最低位置为54945;广州软件学院本科批次湖南物理(专业组(103))录取分数线为448分,最低位置为133990;广州软件学院本科批次湖南物理(专业组(102))录取分数线为444分,最低位置为138241。
广州软件学院本科批次江苏物理(专业组(03))录取分数线为477分,最低位置为149565;广州软件学院本科批次江苏物理(专业组(02))录取分数线为471分,最低位置为154931。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
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湖南 | 本科批 | 历史类 | (101) | 432 | 54945 |
江苏 | 本科批 | 物理类 | (03) | 477 | 149565 |
辽宁 | 本科批 | 物理类 | | 414 | 84949 |
湖南 | 本科批 | 物理类 | (103) | 448 | 133990 |
福建 | 本科批 | 物理类 | 2530(W999) | 477 | 69842 |
重庆 | 本科批 | 物理类 | | 442 | 69810 |
辽宁 | 本科批 | 历史类 | | 426 | 25265 |
湖北 | 本科批 | 物理类 | (03) | 463 | 103867 |
河北 | 本科批 | 历史类 | | 444 | 60728 |
湖北 | 本科批 | 历史类 | (01) | 448 | 39126 |
江苏 | 本科批 | 物理类 | (02) | 471 | 154931 |
广东 | 本科批 | 物理类 | (205) | 472 | 183575 |
湖北 | 本科批 | 物理类 | (02) | 466 | 101800 |
广东 | 本科批 | 历史类 | (202) | 465 | 65826 |
湖南 | 本科批 | 物理类 | (102) | 444 | 138241 |
广州软件学院在新高考3+3模式省份录取分数线
广州软件学院在海南综合类(专业组(03))录取分数为519,最低位次为30138;广州软件学院在海南综合类(专业组(02))录取分数为513,最低位次为31761。
广州软件学院在山东综合类录取分数为470,最低位次为239923。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
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海南 | 本科批 | 综合类 | (03) | 519 | 30138 |
山东 | 普通类一段 | 综合类 | | 470 | 239923 |
海南 | 本科批 | 综合类 | (02) | 513 | 31761 |
浙江 | 平行录取一段 | 综合类 | | 521 | 139086 |
广州软件学院在传统高考地区省份录取分数线
广州软件学院在云南理科本科二批及预科录取分数为407,最低位次为101137;广州软件学院在云南文科本科二批及预科录取分数为470,最低位次为42360。
广州软件学院在甘肃文科本科二批K段录取分数为420,最低位次为26139;广州软件学院在甘肃理科本科二批K段录取分数为337,最低位次为84364。
省份 | 批次 | 学科 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
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云南 | 本科二批及预科 | 理科 | 407 | 101137 |
甘肃 | 本科二批K段 | 文科 | 420 | 26139 |
四川 | 本科二批 | 理科 | 438 | 184008 |
江西 | 本科二批 | 理科 | 496 | 74403 |
黑龙江 | 本科二批A段 | 理科 | 350 | 59924 |
安徽 | 本科二批 | 理科 | 447 | 141838 |
陕西 | 本科二批 | 文科 | 406 | 48173 |
云南 | 本科二批及预科 | 文科 | 470 | 42360 |
广西 | 本科二批 | 理科 | 382 | 119645 |
山西 | 本科二批C段 | 理科 | 388 | -- |
四川 | 本科二批 | 文科 | 461 | 74268 |
河南 | 本科二批 | 理科 | 447 | 249000 |
江西 | 本科二批 | 文科 | 482 | 44410 |
广西 | 本科二批 | 文科 | 428 | 56144 |
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广州软件学院师资队伍
890 名教职员工。学校坚持“人才强校”战略,吸引国内外优秀人才,教师包括来自公立大学的专家教授,也有留学归来的人,还有来自企业的具有丰富实践经验的“双师型”人才。
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