吉林师范大学中外合作办学专业包括学前教育、电子的信息工程视觉传达设计等，以下是具体名单，以供参考，因为专业设置可能会改变，正式填写表格时，需要参考学校发布的最新数据。
吉林师范大学中外合作办学专业培养模式
学前教育专业培养模式
项目学生在吉林师范大学学习四年，完成培养计划要求的教学内容，通过考试，满足毕业要求，学校将颁发国家规定的吉林师范大学本科毕业证书，获得学士学位资格，学校奖励国家规定的吉林师范大学学士学位。
电子的信息工程专业培养模式
项目学生如英语雅思6分.0，托福成绩 79（或同等水平），并且专业课程成绩符合拉特诺大学的要求，在吉林师范大学完成前三年的学习后，您可以自愿申请以校际交换的方式前往拉特诺大学继续本科最后一年的学习，完成拉特瑙大学所需课程，满足相关要求，可同时获得拉特诺大学学士学位（与国内学生颁发的证书一致）并且吉林师范大学本科毕业证书和学士学位证书。
视觉传达设计专业培养模式
该项目的学生在前三年度过了吉林师范大学学习，爱尔兰卡洛理工学院本科课程录取：前三年平均成绩70分或以上（100分制）且雅思5分.5，您可以自愿申请在爱尔兰卡洛理工学院继续本科最后一年的学习，完成爱尔兰卡洛理工学院的必修课程，满足相关要求，可同时获得爱尔兰卡洛理工学院荣誉学士学位（与国内学生颁发的证书一致）并且吉林师范大学本科毕业证书和学士学位证书。
学生们度过了四年的时光吉林师范大学学习，遵守《中华人民共和国学位条例》和《吉林师范大学《学士学位授予工作细则》学生毕业要求，将被授予吉林师范大学本科文凭和文学学士学位。
想知道更多吗吉林师范大学中外合作办学专业相关信息，您可以复制并打开以下链接：http://流雪.5646.中文，我们将尽力为您提供咨询帮助，回答您的问题！
吉林师范大学中外合作办学专业简介
与韩国师范大学合作举办学前教育专业。本专业学生可就读于各类幼教机构、教务教研部、广播、电视、图书出版业、各级教师培训部门和社区参与儿童教育、教学与研究、训练、管理、宣传和康复工作。
电子的信息工程该专业与美国拉特诺大学合作举办，旨在培养具有国际视野的学生、具有良好科学素养和创新精神的学生，具备电子技术和信息系统的基础知识和实际应用能力，能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、生产、国际化高级开发及管理人才。
视觉传达设计专业是与爱尔兰卡洛理工学院联合设立的中外合作本科项目，旨在培养具有国际视野和创新精神的设计人才，掌握视觉传达设计的基本理论和实践技能，具有独立进行视觉传达设计的能力。