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2024复旦大学学科评估结果排名

文/张雯2024/6/28 11:13:52

2024年复旦大学科目评价结果总A、乙、C类三专业评级及排名,其中,有5门A+科目,B类科目有12个,有2个C类科目。

2024复旦大学学科评估结果排名

2024年复旦大学科目评估结果排名

复旦大学A类科目列表:

序号一级学科名称评估结果
1哲学A+
2中国史A+
3理论经济学A+
4政治学A+
5数学A+
6中国语言文学A
7物理学A
8化学A
9基础医学A
10工商管理A
11马克思主义理论A
12新闻传播学A
13临床医学A
14生物学A-
15公共卫生与预防医学A-
16外国语言文学A-
17电子科学与技术A-
18应用经济学A-
19社会学A-
20中西医结合A-
21公共管理A-
22药学A-
23生态学A-

复旦大学B类学科名单:

序号一级学科名称评估结果
1统计学B+
2环境科学与工程B+
3管理科学与工程B+
4软件工程B+
5世界史B+
6材料科学与工程B+
7生物医学工程B+
8计算机科学与技术B+
9法学B+
10护理学B
11光学工程B
12考古学B-

复旦大学C类学科名单:

序号一级学科名称评估结果
1力学C+
2信息与通信工程C

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2024年复旦大学哪些专业比较好

1、哲学

培训目标:复旦大学哲学专业培养一定的理论素养和系统的马克思主义哲学专业基础知识,具有进一步发展潜力的哲学专业人士,并可用于国家机构、文化教育事业、新闻出版、应用型即在企业等部门从事实际工作、综合性高级专业人才。

培训要求:本专业学生主要学习马克思主义基本理论和历史,和社会科学、自然科学和思维科学基础知识,接受中西哲学基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培养和业务能力的训练。

2、数学与应用数学

培训目标:本专业培养和掌握数学科学的基本理论和方法、能够应用数学知识并利用计算机解决实际问题、接受初步的科学研究培训,可以在技术上、教育、经济、金融系的研究和教学工作,生产中、运营管理部门深入实际应用、开发研究及管理工作,或者继续攻读研究生学位的创新人才。

培训要求:本专业学生主要学习数学基础理论和应用数学、数学建模的基本方法和接受、计算机和数学软件基础培训,在数学理论和应用方面受过良好教育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,有科学研究、教学、具有解决实际问题和软件开发的基本能力和较强的知识更新能力。

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