2024年北京理工大学中外合作办学3+0设有电子工程专业。主办该项目的中国大学是北京理工大学信息电子学院。学院前身是我国地方院校第一所雷达设计与制造专业，始建于1953年，他们是我国第一批雷达工程师、遥控遥测领域科学研究和专业人才培养单位之一，在不同历史时期都是国家重点专业院校。
2024年北京理工大学3+0中外合作办学项目有哪些专业
电子工程中外合作办学3+0
与国内类似通信工程电子的信息工程信息工程电子科学与技术以及其他专业，电子信息技术的快速发展使其成为当今世界各国大学的主导学科和热门专业之一，新一代信息技术产业、机器人、航天、海洋工程、先进的轨道交通、新能源汽车、高性能医疗器械等领域人才的开发和培养与电子工程专业教育紧密相连。
中外合作办学3+0毕业生就业选择广泛，沟通中、电视、播送、航天、医疗的、金融、新闻出版、多媒体、在消费电子等行业或领域，能从事涉及电子信息技术应用的研究、设计、生产、应用、发展、运营、管理、教学及其他工作。
这个中外合作办学3+0项目充分利用了中西文化差异的多样性，以跨文化教育为主导，不断提高学生的跨文化素质和能力，培养具有国际视野和知识结构的高层次复合型人才。
2024年北京理工大学什么是中外合作办学3+0合作院校
中外合作办学3+0项目的外方合作院校是英国中央兰开夏大学，英文全称中央兰开夏大学，该大学的高等教育历史可以追溯到1828年，位于英格兰西北部兰开夏郡首府普雷斯顿市中心，是一所具有近200年历史的高水平现代化公立大学。
中外合作办学3+0项目学生学习了，掌握了本专业扎实的基础理论、专业知识和技能，有能力承担专业工作，同时还具备高水平的英语应用能力，适合各行业专业人才需求，为今后就业和深造提供更大的发展空间。
中外合作办学3+0项目根据学生各自特点进行引导式分类管理，配备专职班主任和生活老师。班主任主要负责学生的日常管理和班级文化建设，采用后续管理制度；配备生活管理师进行日常生活，负责学生宿舍的日常事务及安全。坚持高标准、严要求，培养综合素质优良的专门人才。
学生进出校园、校园消费需实名校园卡。学生凭校园卡，在校期间即可参与北京理工大学组织学生活动，中外合作办学3+0学生可加入北京理工大学学生会、学生会等。