2024年高考能考多少分广东食品药品职业学院高考学生可参考2023年数据，广东食品药品职业学院2023年广西高考最低分346分，最低位置为152335；广东食品药品职业学院2023年山西高考最低分数线为130分。所以广西的考生想考广东食品药品职业学院成绩需达到346分以上；山西考生想考广东食品药品职业学院分数需要130分以上。
全国各省高考需要多少分才能通过广东食品药品职业学院
广东食品药品职业学院广西录取最低分数线及排名
广西高考最低分数线为346分，最低位置为152335，可以去广东食品药品职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 346 | 152335 | 180 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 430 | 54927 | 180 | -- | -- |
广东食品药品职业学院在山西录取最低分及位次
山西高考最低130分，能上广东食品药品职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 130 | -- | 130 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 280 | -- | 180 | -- | -- |
广东食品药品职业学院在海南录取最低分及位次
海南高考最低483分，最低位次39772，能上广东食品药品职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 483 | 39772 | 250 | （01） | 不限 |
广东食品药品职业学院在湖北录取最低分及位次
湖北高考最低318分，最低位次102924，能上广东食品药品职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 318 | 102924 | 200 | （02） | 首选历史，再选不限 |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 370 | 163133 | 200 | （03） | 首选物理，再选不限 |
广东食品药品职业学院在江西录取最低分及位次
江西高考最低379分，最低位次37390，能上广东食品药品职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 379 | 37390 | 200 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 387 | 39396 | 200 | -- | -- |
广东食品药品职业学院在云南录取最低分及位次
云南高考最低279分，最低位次163890，能上广东食品药品职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 279 | 163890 | 200 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 415 | 79686 | 200 | -- | -- |
广东食品药品职业学院在安徽录取最低分及位次
安徽高考最低241分，最低位次143164，能上广东食品药品职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 241 | 143164 | 200 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 346 | 246606 | 200 | -- | -- |
广东食品药品职业学院在四川录取最低分及位次
四川高考最低351分，最低位次256400，能上广东食品药品职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 351 | 256400 | 150 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 430 | 100838 | 150 | -- | -- |
编辑提示：大家知道自己的高考成绩后都可以下载《高考志愿者》应用程序，进入高考志愿软件，根据成绩了解全国可以就读的大学以及更多高考内容。
广东食品药品职业学院学院
[师资队伍] 学校拥有一支结构合理的团队、学术水平高，高品质，专业的，师资队伍具有丰富的企业经验和行业背景。现有专任教师664人（其中东校区三、二校区专业教师58人）。教授等高级职称46人，副教授等高级职称186人，博士、博士后101名，近76%的专任教师具有硕士以上学历，65%的教师具有“双师素质”。学校立足培养工学结合人才的需要，聘请一批行业企业能工巧匠为兼职专业教师，更好地满足当前人才培养的需求。
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