2024年高考能考多少分河南护理职业学院高考学生可参考2023年数据，河南护理职业学院2023年吉林高考最低分288分，最低排名是63913；河南护理职业学院2023年黑龙江高考最低分289分，最低排名是83916。所以吉林考生想考河南护理职业学院分数需要在288以上；黑龙江考生想考河南护理职业学院分数需要在289以上。
全国各省高考需要多少分才能通过河南护理职业学院
河南护理职业学院吉林省录取最低分及排名
吉林高考最低分数线为288分，最低排名是63913，可以去河南护理职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 288 | 63913 | 150 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 342 | 22497 | 150 | -- | -- |
河南护理职业学院在黑龙江录取最低分及位次
黑龙江高考最低289分，最低位次83916，能上河南护理职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批A段 | 普通类 | 289 | 83916 | 160 | -- | -- |
| 2023 | 专科批A段 | 普通类 | 324 | 28950 | 160 | -- | -- |
河南护理职业学院在山西录取最低分及位次
山西高考最低304分，能上河南护理职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 304 | -- | 130 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 321 | -- | 180 | -- | -- |
河南护理职业学院在四川录取最低分及位次
四川高考最低374分，最低位次242974，能上河南护理职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 374 | 242974 | 150 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 414 | 113582 | 150 | -- | -- |
河南护理职业学院在山东录取最低分及位次
山东高考最低427分，最低位次344810，能上河南护理职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 普通类二段 | 普通类 | 427 | 344810 | 150 | -- | -- |
河南护理职业学院在宁夏录取最低分及位次
宁夏高考最低286分，最低位次36408，能上河南护理职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 286 | 36408 | 150 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 349 | 18705 | 150 | -- | -- |
河南护理职业学院在云南录取最低分及位次
云南高考最低360分，最低位次132330，能上河南护理职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 360 | 132330 | 200 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 414 | 80477 | 200 | -- | -- |
河南护理职业学院在辽宁录取最低分及位次
辽宁高考最低386分，最低位次99048，能上河南护理职业学院
| 年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 386 | 99048 | 150 | -- | -- |
| 2023 | 专科批 | 普通类 | 393 | 32064 | 150 | -- | -- |
编辑提示：大家知道自己的高考成绩后都可以下载《高考志愿者》应用程序，进入高考志愿软件，根据成绩了解全国可以就读的大学以及更多高考内容。
河南护理职业学院学院
学院现有专兼职教师856人，享受国务院特殊津贴专家、省市优秀专家、48位学术带头人，博士、硕士研究生300余人，“双师型”教师178人。自从升级以来，学院累计完成省部级以上科研项目110项、已完成 101 项、190项科研成果，其中省部级成果2项，获得国家知识产权局专利29项，发表论文 1895 篇，中国核心、103 篇 EI 论文，1792 篇国家论文，教师参与教材编写370部。
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