济南中学复读班，根据复试高考实际特点，帮助候选人建立信心，全面落实课程标准要求，准确把握复习方向，明确学习思路，夯实学科基础，顺利冲击2024年高考。
报名人群：山东省2023年高考学生
教学形式：离线
班级人数：20余人
教学特色：免费试用支持退款
课程亮点：大智学科导师发展研究院核心学科导师
大智2024年高考复读班
厚积薄发，精准夺冠
一、精准学业规划——传统重复教学的三大缺陷
1.错误地将重复教学等同于知识的机械重复
2.错误地将重读教学等同于检查知识差距
3.错误地将重复教学等同于盲目扩大深度
二、精准学业规划——大智复读教学的五点建议
1.绝不是知识的加法，但理解。
2.这绝不是随意的解释，但标准化实施。
3.绝对不是要学会测试两个皮肤，但考试没有差距。
4.它绝不是不经过实践就学会的，但真正落实到评价。
5.这不仅仅是教学技巧的问题，全面成长。
三、精准学业规划——大智重复教学的课程理念
1.一个中心：专注于实现目标
2.四坚持：
坚持自我管理，坚持认知建构，坚持执行过程，坚持评价激励
四、精准学业规划——大智重复教学三阶段学习体系
第一段：2023年8月15日至2024年3月14日：炼化试验场地
第二段：2023年3月15日至2024年4月18日：特别训练
第三段：2023年4月19日至2024年5月30日：问题演练
五、精准学业规划——大智重复教学的教学方法
问题驱动的认知严谨教学方法
细节：目标问题化，问题查询，知识探究，认知素养
四号教室：以学生为中心，导师主导，问题是主线，思考是主攻
主要方式：专家脉搏、集中教学和研究、课堂诊断、打标系统
六、精准学业规划——大智复读教学的课程目标
1.思维训练与方法转变并重
2.重视动力激发和习惯培养
3.意识管理与能力提升并重
七、精准学业规划——大智复读教学课堂模式
1.课堂模式：MMA课堂模式（统一思维、净化心灵、传授技能）
2.MMA课堂模式：
(1) M（心灵：想法）：统一思想就是目标管理，解决办法是学生想要学习、思考一下问题；
(2) M（心态：心理）：净化心灵就是心态管理，解决方案是学生继续想要学习、思考一下问题；
(3) A（能力：技能）：教学技能就是能力管理，解决的是转型能力、认识优化问题。
八、精准学业规划——大智复读教学实施体系
1.课堂：目标评价，讲师推动实施
2.参加考试：周清月考试三读
2024年高考复读班课程计划
一、班级名称:2024年高考复读班（20人/班）
二、上课目的：本课的根本目的是根据高考复读的实际特点进行学习，帮助候选人建立信心，全面落实课程标准要求，准确把握复习方向，明确学习思路，夯实学科基础，顺利冲击2022年高考。
三、招生对象：2023年高考考生
四、申请材料：准考证或高考成绩单原件、文凭、身份证复印件
五、报名条件：普通考生高考成绩要求400分，艺术类学生无成绩要求
六、教师：大智学科导师发展研究院核心导师
七、上课时间：每周 40 节课，45分钟/节，总共38周。
2024年高考复读1对1精准学业规划
大智精准学业规划优势
1.高度可定制：关注学生个体基本情况，全面诊断分析影响学生成绩提升的所有因素，精准适用。
2.高度客观性：所有项目的设置均基于学科核心素养，以及各学科的《课程标准》，划定所需考点，做好难点准备。
3.高效率：不仅仅注重考点的研究，同时培养考生必要的学习方法和考试技巧，最大限度地减少考生因非智力因素失分的可能性。
