教育资源部科目一、二、三是指教师资格笔试科目，其中一科是“综合素质”；第二科目为幼儿园“保育教育知识与能力”、小学《教育教学知识与能力》、中学《教育知识与能力》；科目三是中学“学科知识与教学能力”。
教师资格三科考试的内容是什么
教材的“综合素质”主要考验教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、识字和阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
教材《教育学知识与能力》主要考察学前阶段的教育原理、学龄前儿童发展、生活辅导、环境营造、游戏活动指导、教育活动的组织与实施、评价等。
教材《教育教学知识与能力》主要考察小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。
教材《教育知识与能力》主要考查中学阶段教育的基本知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理学、中学生心理咨询、中学班级管理及教师心理学等。
教材《学科知识与教学能力》主要测试中学阶段相应学科的应用情况、设计、实施、评估能力。教师资格考试大纲根据学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施与教学评价内容。
中学教材中的“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学生物学、道德、历史、地理、音乐、运动与健康、美术信息技术、历史与社会、包括科学在内的 15 个科目。
教师资格证资格：
1、普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》中的2级B及以上。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格的，应当按照省教育厅的安排补办教育学心理学课程，并省教育厅组织的教师资格考试考试合格。（具有普通教育背景的申请者可豁免教育学心理学参加考试）
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格，应当参加教师资格认定机构组织的讲座（讲座分为：面试、试讲）。（如果申请教师教育学位，可以提供3个月或以上的教学经验证明，可免面试、试讲）
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染病，无精神病史，根据《申请教师资格认定体检标准和办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、注册教师资格需要学历证书、身份证、照片。