分数是根据原来的分数来分配的，根据考试难度、调整候选人整体表现等因素后计算出的分数，在新高考中，作业起着非常重要的作用，因为它可以反映考试的难度和考生的综合表现，更客观地评价学生的表现。
高考3+1+2的分数是怎么分配的
1、确定分配间隔。各科考生原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按一定比例划分A、乙、C、D、E 五个级别，对应的分数范围是100到86、85～71、70～56、55～41、40～30。
2、确定原始分数区间。对应指定的区间，原始分数范围是根据各科目实际参加考试的人数和分数确定的。
3、使用公式计算。设原得分区间的最大值与原得分之差为R，原始分数与原始分数区间的最小值之差为r，指定区间的最大值为A，最小值是，分配的分数是未知数字 T，其余为已知数。赋值公式为R/r=(A-T)/(T-a)，已计算，四舍五入到最接近的整数产生 T 值。
积分制度的意义
新高考绩分制实施，让选择同一科目的学生进行比较，然后分配点，这将有利于解决试题难度不同造成的不公平问题。
大家首先要注意两点：
1.评分系统不根据考生的试卷成绩计算成绩。遵循“原分数-百分比示例-成绩-换算分数”的成绩分配路径。
2.等级分配由相关主管部门自动完成，当大家询问自己的高考成绩时，你看到的就是分配分数后的分数，不需要大家自己去转换。