师范学院最尴尬的3个专业：教育学主要的、心理学主要的、教育技术专业，不建议申请这三个专业。这三个专业的学生毕业后很难当老师。即使是普通大学，那里的专业不一定都是让你将来当老师的专业。
师范学院最尴尬的三个专业是什么
教育学主要的
教师培训专业似乎与教育密切相关，但学科设置主要是教学管理的基础理论和知识，未来就业的方向也是学校行政的工作。师范专业的四年制学士学位不会提供非常深入的学术专业研究，如果以后不考研，进入好学校的概率很低。
教育技术专业
教育技术是教学资源的培育和开发、教学媒体及教学系统设计、发展等教育技术学高级专业人员专业。可能为未来教育的发展做出贡献，但在舞台上与学生接触的机会应该不多，想当老师的同学要慎重考虑。
心理学主要的
心理学专业在我国也是一个新兴专业，虽然是新富，但如果你想再次申请大学，以后找工作会很难。师范院校或其他院校心理学主要的，未来的就业方向大多是在学校担任心理咨询师，但此类职位的空缺很少，将来我也无法成为一名站在讲台上的老师，找工作也很难。
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哪些师范专业不推荐报考
人文教育专业
这个专业大家都可以理解，只需学习文科相关的基础知识，但这让他毫无特色。该专业与其他普通专业的比较，缺点是没有自己的专业特色，图片汉语言文学有中国特色，历史学专业和历史特征，即使学生学习这个专业，也要参加教师资格考试，与他们竞争几乎没有优势。
孩子心理学主要的
我国一直在呼吁关注未成年人心理健康，因此，很多师范院校都出现了该专业。该专业主要强调对学生的心理咨询，用于关注学生心理健康状况。但我们国家的心理学专业性一直被市场忽视，就业难。这样的专门针对儿童心理学当然，该专业的就业形势也不是很好。
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