理论上，高考成绩对所有学生都是公平的。因为无论是高难度的科目还是低难度的科目，分配后，分数会比较平衡。但这也可能让所有学生都有机会在他们擅长的科目上获得高分，从而提高总分。
高考分值分配对哪些考生有利
事实上，新高考实行积分制的目的就是为了实现相对公平，这实际上对大多数候选人来说更有利，但从分数的计算方式来看，小编觉得最有优势的候选人是主科实力较强的人。
除语文、数学外，三科为必修科目，在积分制方面，仍然沿用旧高考的计算方法，原成绩计入总成绩，每科150分，三科总分达到450分，可以说占比非常高，因此，对于这三门必修科目比较强的考生来说，他们已经拿到了大部分的分数，只要剩下的三个科目保持完好，总分肯定更高。
但在计分制的情况下，还剩下三门科目，虽然得分比例没有语文和数学高，但对性能影响最大，原本1分的分差可能会拉大到3分，因此，即使是必修科目很强的考生也不能忽视所选科目。
高考给分有什么好处和坏处
1.养老体系的优势：计分制减少了因科目难度不同而造成的分数差异
比如我选择物理，但我只得了70分，另一位学生选了历史，得了90分。如果将原成绩记为最终高考成绩，那么70分和90分的分数有多大可比性呢
这可能会发生，因为物理很难，我的物理成绩高于考试成绩，而且因为这次的历史题比较简单，90分可能只是所有历史考生的平均分。如果将原成绩记为高考总成绩，显然是不公平的。
使用积分系统后，不要关注学生的原始分数，相反，学生的分数是根据他们在测试科目中的排名来分配的，不管你拿了多少分，你的相对排名显示了你的真实实力，这个是比较公平的。
2.积分系统的缺点：未考虑所选科目数量对计分制的影响
如果某个科目的考生人数较少，那么这门学科的学生在积分上就会受到更多的损失。
例如，由于物理在高中被认为是一门困难的学科，因此，新高考物理专业的学生人数明显减少。假设参加物理考试的人只有十个人（例子有点极端），为了解释起见），所以即使第十名学生考试得了90分，最终他只得到了40分。这显然是不公平的。
实际上，新高考选物理的学生越来越少，不仅仅是因为物理的难度，上述两个原因也是导致这一结果的因素之一。