初三是非常重要的一年，很多学生会选择初中生辅导班来提高学习成绩，学大教育告别教条化传统教学模式、程式化的，根据学科特点创造性地、学生实际进行教学预设，灵活运用教师的“指导”和学生的“学习”，更加注重学生学习能力的培养。
初中生暑假封闭式训练营
1、招生对象：新三年级、新高中生
2、公开课：新初中封闭训练营班、新高中封闭训练营班
3、开放科目：新初中普通科目、新高一语数值具体化
4、公开课：3-6人班、15人/班
5、课程表：每天8节课，每节课45分钟，每周 5 天，每周 40 节课，周六上午考试，周六下午和周日休息。
6、课时数：总课时160课时（不含早读）、自习、晚上学习和考试）
7、课程起始地点：太原全日制基地
8、管理模式：全封闭登机管理
课程特色
初步沟通咨询、面对面沟通，了解学生的性格特征
科学完善的评估对学生的学习情况进行科学完善的评估
根据学生个性特点制定个性化辅导方案、根据学科需求定制个性化辅导计划
监测、评估、监督和指导，及时反馈、修改计划
1对1、面对面教学，因材施教，知识整理，特别训练
高中和初中的学习方法有什么不同？
“初中的学习方法主要以模仿和记忆为主，在高中，有很多跨学科的知识、综合的，注重理解和应用，要求学生有更强的分析能力、概括、综合的、实践能力。文心书院教学专家提议，在高中时，不要仅仅局限于知识的学习，但要注意观察、思维、分析、读、动手能力的培养。“我们必须尽快适应高中学习，学生必须了解高中的学习和特点，掌握科学的学习方法。掌握科学的学习方法，应该进行主动预览、正确听讲、有效审核。
活动预览。浏览完教材整体内容后仔细阅读，充分发挥你的自学能力，整理出你已经知道的内容，您对哪些内容有疑问或不明白（即寻找要点）、困难）每个标记并写下来。这不仅提高了自学能力，并为听课“铺平”了道路，培养期待老师分析的心理态度。这种需求心态势必调动学生的学习积极性和高度集中的注意力。