2024年高考能考多少分河北能源职业技术学院高考学生可参考2023年数据,河北能源职业技术学院2023年辽宁高考最低分302分,最低位置为131203;河北能源职业技术学院2023年青海高考最低分267分,最低位置为26299。因此,辽宁考生希望考取河北能源职业技术学院成绩需达到302分以上;青海考生想考河北能源职业技术学院分数需达到267分以上。

全国各省高考需要多少分才能通过河北能源职业技术学院
河北能源职业技术学院辽宁录取最低分数线及排名
辽宁高考最低分数线302,最低位置为131203,可以去河北能源职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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2023 | 专科批 | 普通类 | 302 | 131203 | 150 | -- | -- |
2023 | 专科批 | 普通类 | 317 | 45708 | 150 | -- | -- |
河北能源职业技术学院在青海录取最低分及位次
青海高考最低267分,最低位次26299,能上河北能源职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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2023 | 专科批 | 普通类 | 267 | 26299 | 150 | -- | -- |
河北能源职业技术学院在广西录取最低分及位次
广西高考最低264分,最低位次209642,能上河北能源职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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2023 | 专科批 | 普通类 | 264 | 209642 | 180 | -- | -- |
2023 | 专科批 | 普通类 | 273 | 134873 | 180 | -- | -- |
河北能源职业技术学院在吉林录取最低分及位次
吉林高考最低232分,最低位次72799,能上河北能源职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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2023 | 专科批 | 普通类 | 232 | 72799 | 150 | -- | -- |
2023 | 专科批 | 普通类 | 234 | 30927 | 150 | -- | -- |
河北能源职业技术学院在甘肃录取最低分及位次
甘肃高考最低160分,最低位次118095,能上河北能源职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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2023 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 160 | 118095 | 160 | -- | -- |
2023 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 261 | 71038 | 160 | -- | -- |
河北能源职业技术学院在福建录取最低分及位次
福建高考最低370分,最低位次136874,能上河北能源职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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2023 | 专科批 | 普通类 | 370 | 136874 | 220 | 8188(W999) | 首选物理,再选不限 |
2023 | 专科批 | 普通类 | 372 | 45313 | 220 | 8188(L999) | 首选历史,再选不限 |
河北能源职业技术学院在四川录取最低分及位次
四川高考最低346分,最低位次166877,能上河北能源职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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2023 | 专科批 | 普通类 | 346 | 166877 | 150 | -- | -- |
2023 | 专科批 | 普通类 | 358 | 252677 | 150 | -- | -- |
河北能源职业技术学院在重庆录取最低分及位次
重庆高考最低299分,最低位次64075,能上河北能源职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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2023 | 专科批 | 普通类 | 299 | 64075 | 180 | -- | -- |
2023 | 专科批 | 普通类 | 350 | 107262 | 180 | -- | -- |
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河北能源职业技术学院学院
河北能源职业技术学院拥有高水平的师资队伍,现有教职工462人,专任教师301人,副高级以上职称151人,专任教师50%.17%。硕士以上学历教师52人,专业教师中“双师型”教师比例为62人.17 号,河北省“三三三”人才工程二级人才1人、三层次人才5名,市级教学名师6人,校级名师3人,骨干教师48人,校级教学创新团队9个,师资队伍结构相对稳定,满足教学需求。学院正在积极完善党管人才运行机制、创新党管人才的方式方法、强化党管人才保障措施,深化专业兼职教师队伍建设,加快一流师资队伍建设。
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