对于那些想要申请的人汕头大学对于候选人,知道汕头大学录取分数和排名非常有必要,以下是小编整理的汕头大学2023年各省录取分数线及排名,在汕头大学四川省备案最低分数线是561分,对应录取排名为7261;北京投资最低分数为521,对应录取职位为26939;投资湖北最低分数为567分,对应录取排名为5912。

汕头大学各省录取分数线及排名
汕头大学新高考3+1+2模式下各省录取分数线
汕头大学辽宁物理本科批次录取分数线为553分,最低位置为24161;汕头大学辽宁历史本科批次录取分数线为532,最低等级为7074。
汕头大学湖北物理本科批次(专业组(02))录取分数线为588,最低位置为24886;汕头大学湖北物理本科批次(专业组(04))录取分数线为589,最低位置为24431;汕头大学湖北物理(专业组(03))本科批次录取分数线为583,最低位置为27480。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
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辽宁 | 本科批 | 物理类 | | 553 | 24161 |
辽宁 | 本科批 | 历史类 | | 532 | 7074 |
湖北 | 本科批 | 物理类 | (02) | 588 | 24886 |
广东 | 本科批 | 物理类 | (214) | 556 | 67206 |
湖南 | 本科批 | 物理类 | (105) | 567 | 31149 |
江苏 | 本科批 | 物理类 | (03) | 559 | 68330 |
广东 | 本科批 | 物理类 | (202) | 554 | 69995 |
河北 | 本科批 | 物理类 | | 508 | 90687 |
湖北 | 本科批 | 物理类 | (04) | 589 | 24431 |
福建 | 本科批 | 历史类 | 3055(L999) | 567 | 4056 |
广东 | 本科批 | 历史类 | (201) | 541 | 18494 |
河北 | 本科批 | 历史类 | | 499 | 29221 |
广东 | 本科批 | 历史类 | (206) | 537 | 20507 |
重庆 | 本科批 | 历史类 | | 488 | 13425 |
汕头大学在新高考3+3模式省份录取分数线
汕头大学在海南综合类(专业组(01))录取分数为646,最低位次为5219;汕头大学在海南综合类(专业组(02))录取分数为629,最低位次为7111。
汕头大学在山东综合类录取分数为557,最低位次为64441。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
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海南 | 本科批 | 综合类 | (01) | 646 | 5219 |
山东 | 普通类一段 | 综合类 | | 557 | 64441 |
天津 | 本科批A段 | 综合类 | (1) | 579 | 17249 |
浙江 | 平行录取一段 | 综合类 | | 607 | 45768 |
北京 | 本科批 | 综合类 | (01) | 521 | 26939 |
上海 | 本科批 | 综合类 | (01) | 472 | 26613 |
海南 | 本科批 | 综合类 | (02) | 629 | 7111 |
汕头大学在传统高考地区省份录取分数线
汕头大学在安徽理科本科一批录取分数为567,最低位次为31886;汕头大学在安徽文科本科一批录取分数为553,最低位次为6520。
汕头大学在河南文科本科一批录取分数为587,最低位次为7495;汕头大学在河南理科本科一批录取分数为575,最低位次为42149。
省份 | 批次 | 学科 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
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安徽 | 本科一批 | 理科 | 567 | 31886 |
河南 | 本科一批 | 文科 | 587 | 7495 |
山西 | 本科一批B段 | 文科 | 507 | 5068 |
江西 | 本科一批 | 文科 | 573 | 4239 |
山西 | 本科一批B段 | 理科 | 501 | 33237 |
广西 | 本科一批 | 理科 | 521 | 26210 |
安徽 | 本科一批 | 文科 | 553 | 6520 |
河南 | 本科一批 | 理科 | 575 | 42149 |
江西 | 本科一批 | 理科 | 567 | 21846 |
广西 | 本科一批 | 文科 | 574 | 3787 |
四川 | 本科一批 | 文科 | 561 | 7261 |
四川 | 本科一批 | 理科 | 578 | 35075 |
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汕头大学学院
引进与教育同步进行,完善师资队伍,学校牢固树立“人才是第一资源”的理念,把师资队伍建设摆在战略地位作为学校发展的重中之重,启动实施卓越人才计划等人事制度改革,努力拓宽人才引进渠道,高层次人才队伍不断壮大,师资队伍结构趋于优化,师资队伍整体水平显着提高。■ 截至2018年底教师人数,学校共有专任教师771人,其中具有高级职称的532人,占比69%,外国人及港澳台人员109人,占比14%,375人有海外留学或工作经历,占比49%,具有博士学位483人,占比63%,还有博士后76人。■ 杰出教师成就 王泉 加拿大工程院院士、加拿大皇家科学院院士布莱斯荣获2019年欧洲科学院院士奖欧洲科学院布莱斯·帕斯卡奖章,工程学士)。欧洲科学院于2003年成立布莱斯帕斯卡奖章,表彰世界各地对科学和工程做出的杰出贡献、在研究和教育方面表现突出的科学家。工程领域每年只有一名布莱斯获奖帕斯卡奖章。■ 师资队伍整体水平化学病原生物学、药理学等3个学科获批设立珠江学者岗位;广东省“珠江人才计划”新增5人选,其中青年拔尖人才4人,广东海外短期工作专家1名;广东省“扬帆工程”新增65名考生,在,引进紧缺拔尖人才3名,培养高层次人才9名,博士后资助项目29人,引进青年博士项目24人;广东省“特支计划”新增1名候选人。■ 首届国际青年学者“桑普论坛”继续实施全球招募政策,海外招聘高端人才、学术团队,大力提升师资队伍国际化水平,首届国际青年学者“桑普论坛”召开,来自美国的邀请、加拿大、澳大利亚、瑞士、新加坡、英国、香港等多个国家和地区,来自多个研究领域的青年学者参与,为学科交流和优秀青年人才引进搭建了广阔的平台。■师德师风建设、教师节表彰大会、师德建设主题教育月活动、师德征文征集、微视频征集活动等,全面提高我校教师思想政治素质和职业道德。
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