甘肃政法大学同时拥有甘肃省第一批招生和第二批招生，甘肃政法大学是一级大学还是二级大学尚不清楚。
“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门未划分甘肃政法大学是一二，文凭上只有本科和专科学历，这只是民间说法，几所大学。
甘肃政法大学的一些简单介绍
【办学历史】甘肃政法大学是甘肃省唯一一所普通政法本科院校，是全国最早创办的省属本科政法学校，前身是1956年成立的甘肃政法干部学校，1984年甘肃政法大学正式成立，普通高等教育。2006年学校获得硕士学位授予单位资格，2007年，启动研究生教育，2017年启动国际学生教育，同年，被确定为甘肃省博士学位授予权项目建设单位，是首批国家优秀法律人才教育培训基地机构之一、国家第二批高校实践教育创新创业教育基地”及全国政法院校“李格联盟”成员。2019年6月，经教育部批准，更名为甘肃政法大学。
【机构设置】学校设有12个二级学院，有省级人文社会科学重点研究基地9个、2个省级重点实验室、省级科研创新团队3个、省级智库1个，4个省级实验教学示范中心、省级教学团队6个。
【办学条件】学校现有兰州市安宁西路校区、兰州安宁万新路校区、兰州新区校区 3个校区。校园占地面积1066.59英亩，校舍建筑面积39.77万平方米，教学科研行政用房区16区.85万平方米，教学科研仪器设备总值6910.12万元，现有纸质书籍126.310,000册、电子书 80.80万册，构建了现代化计算机网络服务体系，拥有46个专业实验室，实习、164个培训基地。能够满足学校的需要。
【人才培养】学校现有全日制在校生11021人，其中，本科生10145人，876名研究生。2006年教育部本科教学工作水平评估“良好”。学校近期两项教学成果奖，获省级教学成果奖5项，一等奖2名。学校成立以来，已为社会培养了7万多名各级各类人才，一大批先进机型涌现。
【师资队伍】学校现有教职工1020人，其中，专任教师总数691人，具有高级职称的教师461人，硕士及以上学历教师628人，250名医生，69名博士生，雇用一份兼职工作、40名客座教授。专任教师中，享受国务院特殊津贴专家3人，全国优秀教师2人，3人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，教育部高等教育指导委员会委员4人，甘肃省领军人才5人，甘肃省优秀专家2人，甘肃省15名“飞人”，甘肃省“555”创新人才13人，“甘肃省园丁奖”9人，龙源师德先进个人1人。
【学科专业】学校现有本科专业34个，涵盖法理学、管理、工程、文学、经济学、艺术等六大学科，社会研究、管理、工程、人文学科是学校的主要学科门类。有法律、侦察、边防管理等国家级特色专业建设点3个、省级特色专业13个。法学学科为甘肃省优势学科，证据科学、工商管理两个学??科为甘肃省特色学科。有法律、商业管理、3个网络空间安全一级硕士学位授权点，17个二级学科硕士学位授权点，4个专业硕士学位授权点。
【科研】学校科研能力雄厚，近五年科研成果获省部级奖励29项，其中，教育部高等学校社会科学优秀成果奖1项，国家民委优秀社会科学成果奖1项，甘肃省哲学社会科学优秀成果一等奖3项、二等奖6名。学校承担省部级以上科研项目118项，其中国家社科基金、自然科学基金项目38项。《甘肃政法大学学报》入选CSSCI扩展版来源期刊、北京大学中文核心期刊。
【国际合作】学校注重国际合作与交流，俄克拉荷马州立大学、胡佛汉姆顿大学、吉尔吉斯斯坦奥什国立大学、俄罗斯圣彼得堡大学、哈萨克斯坦法大学等国外大学设立留学生交流项目、访问学者、联合培养等校际学术交流与合作。
【智库建设与社会服务】学校积极发挥学科和专业优势，积极服务法治建设和地方经济社会发展。一是主动为全面依法治国、落实治疆治藏国家战略提供强有力的务实人才支撑；二是充分发挥人文社会科学研究基地智库作用，为党委、政府决策提供智力支持；三是开展不同国家法治比较研究，积极服务“丝绸之路经济带”建设；四、科学研究与证据应用重点实验室、法证中心、犯罪心理测试中心等科研服务平台功能，促进科研成果转化应用，为公平正义提供科技服务。
【办学定位】办学式定位：应用型普通本科院校。学校层次定位：注重本科教育，加强研究生教育，开始博士教育，扩大国际学生教育。学科建设目标定位：一流的法律，管理树品牌，证据科学的显着特征，多学科整合、协调发展。人才培养目标定位：政治素质优良，扎实的专业知识，对法治的信念、人文情怀、创新精神、具有实践能力和社会责任感的应用型专业人才。服务导向：立足甘肃，面向全国，辐射“丝绸之路经济带”沿线国家，积极服务国家重大战略需求、服务西部地方经济社会发展和法治建设。发展目标定位：经过5-10年的建设和发展，使学校成为西部一流学校，在“丝绸之路经济带”沿线国家具有较高声誉，国内有重要影响的高水平政法大学。
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