湖北荆楚工学院一批本科招生，所以我们通常认为荆楚工学院是一所本科大学。（笔记：2021年起，湖北一批本科生、两个批次合并为本科批次）
“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门没有划分荆楚工学院是一二，文凭上只有本科和专科学历，这只是民间说法，几所大学。
荆楚工学院的一些简单介绍
荆楚工学院是2007年3月经教育部批准成立的省属全日制普通高等学校，由荆门职业技术学院和沙洋师范学院合并组建，拥有30多年的高等教育历史。
学校位于湖北省荆门市中心区白龙山麓，依山傍水，美丽的风景，深厚的文化历史底蕴，是一所山水园林式大学。一所学校校园，校园占地面积2200余亩，校舍建筑面积34万多平方米。教学科研仪器设备总值1.13亿，图书馆藏书纸质图书129万册，采用城西智能图书管理系统，拥有各类电子资源数据库21个。学校教学科研设施齐全，宿舍区运动场集中连片，校园无线网络覆盖全校，生活便利，良好的条件，是读书学习的理想场所。
学校设有16个教学学院（系），开设43个本科专业，15个专科专业，覆盖理论、工作、农业、医疗的、艺术、教、管子、艺术等8个专业学科。现有全日制普通学生18000余人，其中本科生近13000人。学校拥有校外实习实训基地124个，有附属医院1所，2所教学医院。
学校现有教职员工1,122人，有教授、副教授及其他高级职称383人，博士、652 大师。享受国务院和湖北省政府特殊津贴专家4人。
学校现有湖北省“十三五”优势（特色）学科群1个（绿色化学与制药工程）、1 湖北省“十二五”重点（特色）学科（化学工程与技术）、1 湖北省“十二五”重点（培育）学科（食品科学与工程）、1所省级试点院校、11个省内一流专业工地。机械设计制造及其自动化、化学工程与技术、印刷工程、食品科学与工程、计算机科学与技术等5个项目为湖北省本科院校“专业综合改革试点项目”。化学工程与技术、食品科学与工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、植物科学与技术等5项为湖北省高校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目。国家级新农业科学项目1项（地方涉农院校服务乡村振兴战略模式研究与实践）。物联网工程、小学教育、幼儿教育、广播电视编导等4项为湖北省普通本科院校“荆楚杰出人才”协同育人项目。教育部产学合作协同育人项目30项，“荆楚工学院-中兴信息学院”是湖北省普通高校院校改革试点项目。拥有国家级校外实践实训基地1个（荆楚工学院-中印南方印刷有限公司工程实践教育中心），湖北省省级高校示范实习实训基地1个（湖北三宁化工有限公司），湖北省高校省属大学生校外实习实训基地3个（中印南方印刷实习实训基地、湖北金龙泉集团有限公司食品科学与工程实习实训基地、荆门市东宝区教育局教师教育实践基地）。学校是湖北省服务外包人才培养基地。省级优秀基层教学组织7个、省级教学团队8个、8门省级一流本科课程、省级精品课程8门、省级精品视频公开课1门、省级精品在线课程1门。118个国家级大学生创新训练项目、省级328项。省级优秀论文141篇。承担省级以上教育教学科研项目46项、480个校级主题，获省级教学成果奖二等奖2项、三等奖6名。
学校拥有多个省市级科研平台。在，1个湖北省协同创新中心，湖北省重点实验室1个，湖北工业技术研究院2、湖北省企业与学校共建9个技术研发中心、湖北省新农村发展研究院1，湖北省人文社会科学重点研究基地1个，1 湖北省知识产权培训中心，荆门市拥有4个产业技术研发和高新技术企业孵化基地。学校拥有省级科技创新团队5个，先后承担国家、省市级科研项目431项，在，国家自然科学基金、国家社会科学基金项目6项。省市科技、55项社会科学成果奖，拥有各类专利179项。学校教师在核心期刊发表论文882篇，SCI等权威检索期刊收录文章252篇。《荆楚工学院学报》被评为全国优秀社科期刊、全国地方高校优秀学报、全国社会科学质量进步杂志，其“传记文学研究”栏目被湖北省高等教育期刊研究会、湖北省新闻出版广电局评为“特色栏目”；《荆楚学术期刊》被评为全国优秀社科期刊、湖北省优秀期刊，其“荆楚文化研究”栏目荣获湖北期刊“特色栏目奖”。
学校先后与武汉工程大学合作、湖北工业大学与多所高校开展研究生联合培养，戈尔韦梅奥理工学院、乌汶叻差他尼大学、菲律宾德拉萨尔大学、马来西亚城市大学、西班牙巴塞罗那大学、西澳大利亚理工学院、长岛大学、芬兰瓦萨应用科技大学、法国卡昂大学等20多所国外大学建立了校际交流与合作，学校有177名国际学生。牙科医学、营销、计算机科学与技术、四个英语授课的制药工程本科专业，并针对留学生的汉语水平，有国际汉语初级班、中级和高级。
学校坚守荆门，湖北，辐射全国，服务地方经济社会及相关产业的服务导向，坚持教学工作的中心地位，注重培养良好的思想政治素质和人文素质、扎实的学术基础、具有较强创新创业精神和实践能力的应用型高级专门人才，探索学校教育和社会教育两大协同教育体系构建，创建通识教育课程、专业主菜、人格发展课程三大课程平台，在人才培养过程中实现通识教育与专业教育的融合、全面发展与个性发展相结合、应用与学术的结合、信息技术与教育教学一体化四大融合，形成“1234”应用型人才培养模式。学校荣获全国节约型事业单位示范单位、湖北省高校毕业生就业统计和规范管理先进单位、湖北平安校区、湖北省文明单位（校园），学校团委荣获全国五四红旗团委等荣誉称号。2014年，学校成为湖北省首批地方本科院校转型发展试点学校；2015年，学校成为首批“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”。2016年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。
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