是一所还是两所大学。
“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门未分类江西科技师范大学是一二，文凭上只有本科和大专学历，这只是民间说法，几所大学。
江西科技师范大学的一些简单介绍
江西科技师范大学坐落于“物华天宝”、南昌，历史文化名城，人杰地灵。学校是教育部重点建设的职业教育师资培养的公办多科性本科院校，也是国家职业教育研究的重要基地，主要培养职业教师、普通教师资格和其他应用型高级专门人才。经过60多年的建设和发展，大学本科、以研究生教育为主体，继续教育多学科发展、多层次的学校结构。2008年，学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2018年接受教育部本科教学工作审查评估，评估专家也对学校扎实的教学工作提出批评、办学成效明显、办学特色鲜明得到充分肯定。
历史沿革 江西科技师范学院以原江西科技师范大学为主体，南昌学院并入组成。南昌学院成立于1952年；江西科技师范学院的前身是1977年成立的江西师范学院南昌分院，1984年更名为南昌师范学院，1987年，升格为南昌职业技术师范学院，2002年更名为江西科技师范学院。2004年，南昌学院并入江西科技师范学院，2012年，学校更名为江西科技师范大学；2014年划归省级管理。
办学定位 学校以教师教育和应用型人才培养为基本定位，发挥职业教育师资培养办学优势，突出和创新现代职业教育理论、办学特色 服务职业教育发展。
发展目标 学校秉承“学高为师”的办学宗旨，以德为范的师范教育传统，恪守“明德敬业”校训，紧跟教育现代化步伐，促进师生全面发展，服务地方经济社会建设，致力于建设职业教育特色鲜明的高水平教学研究型大学。
学科专业 学校是江西省新增博士学位授予单位、项目建设大学,也是硕士学位授权单位。拥有13个一级学科硕士学位授权点【教育学（以职业师范培养为特色）、设计、化学、华文学校、电子科学与技术、材料科学与工程、商业管理、音乐与舞蹈、精美艺术、马克思主义理论、数学、生物学、管理科学与工程]及1个二级学科硕士学位授权点（体育教育与训练）,拥有10个硕士学位授权类别（教育硕士、旅游管理硕士、艺术大师、国际商务硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、材料与化学工程硕士、药学硕士、工商管理硕士）。现有本科专业66个，参与教育学、科学、工程、管理、艺术、经济学、文学、历史、法学等9个学科，10个本科专业实现一招生。拥有1个学科（化学）位列ESI世界前1%，江西省一流学科1个（教育学）。1个“十二五”高水平学科（设计），“十二五”重点一级学科2个（教育学、化学）。拥有国家特色专业建设点2个（应用化学、旅游管理）和5个国家级一流专业建设点（应用化学、电子信息工程、制药工程、财务管理、旅游管理），7个江西省一流专业，18个省级特色品牌专业，23个省级一级专业建设点获批。省级教学团队10个，3个省级教学实验教学示范中心，省级精品、思想政治师资培训等83门课程，获批江西省大众创业万众创新示范基地。荣获国家或教育部优质工程建设项目（制药工程专业综合改革试点）108项、“双师型”电子信息职业师资培训、教育部新工科研究与实践项目、92个教育部产学合作协同育人项目）。教育部、财政部职业教师素质提升计划项目12项。
师资队伍 教职工1705人；其中专任教师1409人、副高级以上专业技术职务人员658人、拥有博士学位、硕士学位教师1,236人，具有博士学位教师366人。享受政府特殊津贴人员、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、大国工匠、江西省井冈学者特聘教授、江西省青年金刚学者、江西省“双千计划”候选人、江西省重点学科学术技术带头人、江西省“杰出青年人才资助计划”候选人，“江西省百千万人才工程”人选，“甘浦人才555工程”入选者，江西省青年科学家，江西省“青年科学家（井冈之星）培养目标计划”候选人、全国优秀教师、江西省名师、江西省模范教师、江西省金牌研究生导师、江西省金牌教授、江西省青年教师金奖、江西省中青年学术带头人、江西省高校中青年骨干教师等省部级以上优秀人才270余人。
办学条件主要有凤林校区和红角洲校区，占地面积2159亩，教学楼建筑面积68.65万平方米，教学科研仪器设备总值29920万元，纸质书籍 271.270,000册。校内教学实验实训名额336个，447个校外实习实训基地。在，综合艺术、基础化学、4个校级基础实验实训中心，包括基础物理、金工实训中心，电子电气、计算机基础实验教学中心、旅游管理教学实训中心为省级实验教学示范中心，完全满足实践教学的要求，已建立完善的公共服务体系。
人才培养 累计培养毕业生13万余名，为江西经济社会发展作出积极贡献。当前学生规模2.超过60,000人，其中专科生1500人、23293 名本科生、1785名研究生。最近几年，毕业生就业率位居全省高校前列。近五年，研究生、大学生参加中国大学生“互联网+”创新创业大赛、国家青少年科技创新、全国大学英语、全国大学生广告艺术、全国本科数学建模、电子设计、力学与艺术设计、音乐、体育及其他竞赛和科学文化活动，荣获省级以上奖项2171项，2020年我校位列全国普通高等学校学科竞赛排行榜第249位。学校健美操队队员代表国家队夺得我国首枚健美操世界金牌。学校连续两年被评为全国大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位。学校连续四年参加“互联网+”大学生创新创业大赛位居江西省前列，“互联网+”大学生创新创业大赛方兴未艾，每年参与学生人数均超过学生总数的一半。全国“互联网+”大学生创新创业大赛荣获1金7银14铜，两次荣获全国“青春红色梦想之旅”先进集体；在省级比赛中荣获11金19银16铜，连续五次荣获全省“互联网+”大学生创新创业大赛先进集体和优秀组织奖，连续多年位居江西省高校前列。被评为江西省大众创业万众创新示范基地。41个专业参加江西省第一轮（2015-2018年）本科专业综合评估，4个专业位列全省第一、第二专业 6、第三届9个专业、第四大10，前四大专业占比71%。
科研 现有省级2011协同创新中心、1个省高校311工程高水平创新平台中心、5个省级重点实验室、省发改委工程中心（实验室）2、2个省级工程技术研究中心、省属高校人文社会科学重点研究基地3个、省哲学社会科学重点研究基地1个、1个省级软科学研究基地、省级文化艺术科学重点研究基地1个、省级非物质文化遗产研究基地1个、省级科研创新团队3个；拥有博士后科研工作站1个，被评为全国优秀博士后科研工作站。过去五年，国家社科基金、国家自然科学基金、科技部等国家级科研项目、教育部等部委及省级科研项目982项；荣获国家级、省部级奖项16项；108项发明专利获批。学校编辑出版《职业教育论坛》、《江西科技师范大学学报》、《地方文化研究》三本学术期刊。《职业教育论坛》被评为中文核心期刊（2008年、2011年、2014年、2017年版、2020年版）、2020年被评为“RCCSE中国核心学术期刊（A）”。入选中国人民大学2017年版《复印报刊》、2020年版重要转载来源期刊、2019年入选中国社会科学院期刊评价中心《中国人文社会科学期刊特色发展案例精选》，《职业教育论坛》“继续教育”栏目荣获2020年“江西省2020年度期刊优秀栏目”，华东地区“优秀专栏”，获得江西省优秀社科期刊、全国优秀职业教育期刊一等奖等荣誉，是我国最具影响力的职业教育和继续教育刊物之一。《江西科技师范大学学报》为教学、育人、科研做出了巨大贡献，《八一精神与红色文化研究》栏目荣获2018年第五届全国地方高校注册栏目。“本土文化研究”近年来日益受到学界关注。
职业教育基地获教育部批准、财政部确定为国家重点职业教育师资培训基地，先后被江西省政府、被江西省教育厅批准为江西省职业教师培训中心、江西省教师资格面试直属考试中心管理办公室。截至 2021 年 4 月，培训基地举办各种级别的培训、各类职业师资培训109，培训教师12298人次，已获教育部批准、财政部“职业院校教师素质提升工程”五项专业培养（实训）标准、培训（培训）计划、核心课程及特色教材开发项目，7个职业师资培训及培训专业点建设项目。
对外交流 学校坚持开学，积极开展与各国（境外）的合作与交流，是江西省政府奖学金和孔子学院来华留学生奖学金接收机构，也可招收港澳台地区学生。与全球20多个国家和港澳台地区的50多所大学建立了友好合作关系，开展合作办学、学分互认、老师来访、学生交流、学术研究、文化交流及其他合作交流项目。现在，有财务管理、视觉传达设计等本科专业中外合作办学。学校长期聘请外籍教师、知名专家、学者前来授课、讲学，并选派学校教师出国（境）学习、参观、教学和开展合作研究，鼓励学生到国外大学学习和交流。学校积极推动汉语国际教育与传播,2016年与摩洛哥阿卜杜勒·马利克·阿萨德大学合作成立海外孔子学院，每年都有孔子学院的优秀学生来我校进行夏令营学习和文化交流活动。随着学校国际影响力的提升，来自俄罗斯的吸引、孟加拉、阿富汗、摩洛哥、马达加斯加、加纳、津巴布韦、坦桑尼亚、埃塞俄比亚等20多个欧亚非国家学生来我校学习，学习中文、攻读本科和硕士学位。
发展愿景 学校是我国“北有天津”的职业师资培训领域、江西在南方、优势互补格局的重要一极，被社会誉为“南方职业师资培训的摇篮”。现在，根据“十四五”期间“一个核心任务”，学校、两大趋势、三大建设、改进的四个步骤、五更丰富多彩的发展思路，即围绕突破博士学位授予单位这一核心任务，把握高质量师范教育体系建设和职业教育类型特色建设两大趋势，提升学科水平、教师教育特色、资源配置更加优化，三大建设，实施交叉融合、创新培育、加强团队、探索引领四大推进行动，推动人才培养 展现教师本色、科学研究更具应用特色、社会服务让教育发挥更重要作用、文化传承与创新展现红色基因底色、对外交流合作更加开放。开启职业教育特色鲜明的高水平教学研究型大学新征程，为奋力谱写江西全面建成社会主义现代化国家新篇章作出新贡献。
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