是一所大学。
“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门没有对江西科技大学是一二进行分类，文凭上只有本科和大专学历，这只是民间说法，几所大学。
江西科技大学几个简单介绍
江西科技大学始建于1958年，前身为江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西科技大学。学校已隶属于冶金工业部、中国有色金属工业总公司，2013年就任江西省人民政府、工业和信息化部、教育部共建高校。学校经国务院批准具有博士学位授予权、硕士、学士学位授予单位，是一个以工程为基础的，科学与工程的结合，管理、经济学、法律、文学、艺术、教育学等多学科协调发展，面向全国招生和就业，有权接收华侨、港澳台学生和国际学生的教学研究型大学；是宝钢教育奖评审高校；学校具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位的资格;是我国有色金属工业、钢铁工业重要的人才培养和科研基地，被誉为“有色冶金人才的摇篮”。
赣州学校、南昌办学，占地面积3700余亩。校本部坐落于“世界钨都”、“稀土王国”、“客家的摇篮”、被誉为“红色故都”的国家历史文化名城——江西省赣州市。学校1958年开设本科教育，1980年 开始研究生教育，2013年开始博士研究生教育。现有材料冶金与化学系1个，4个学术职能部门，17个教学学院，18个研究所。全日制本科生2名.40,000 人，4000多名研究生。毕业生以广泛的专业适应性和“诚实”而闻名、坚实的基础、“踏踏实实做事”的特点广受社会欢迎，一次性就业率和就业质量保持江西高校前列，并于2011年荣获全国毕业生就业典型经验高校“50强”，2017年荣获全国创新创业典型经验高校“50强”。根据中国“财富500强”企业CEO研究生院排名，2012年我校在中国“世界500强”企业CEO研究生院中排名第五。根据中国校友会网发布的《中国大学排行榜》，我校在2014年“中国大学优秀校友榜”中位列第94位，2021年校友会网中国大学排名第153名。
学校拥有国家级示范院士工作站1个、2个博士后科研流动站、1个博士后科研工作站、2个一级学科博士点（采矿工程、冶金工程），22个一级学科硕士学位点，11个专业硕士学位点,5个跨学科次要学科点，4个目录外独立设置的二级学科，其中“冶金工程”、“采矿工程”、“材料科学与工程”3个江西省一流建设学科。学科建设整体水平较高，7个一级学科在第四轮国家学科评估结果中上榜。2019年阮科学与技术、冶金工程一级学科排名、采矿工程分别位居全国第7位和第9位，其中采矿工程进入世界前100名。学校现有73个本科专业，拥有3个国家特色专业、国家卓越工程师培养计划6个专业、15个国家一流专业、江西省一流专业20个、江西省优秀法律人才培养基地1个。
学校建立了一支结构合理的梯队、高学术水平、学术严谨的师资队伍。教职员工2000余人（其中专任教师1500人）、博士教师630余人），在，教育部“黄大年式教师队伍”1个，双聘院士6人，教育部长江学者特聘教授1人，“万人计划”科技创新领军人才1人，“万人计划”创业领军人才1人，4名新世纪百千万人才工程国家级人选，“863”首席科学家1名，中国科学院百人计划（A类）2人，国家优秀青年基金获得者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，国家级有突出贡献中青年专家、享受国务院特殊津贴人员、全国模范（优秀）教师60余人；省“双千计划”、“井冈学者”特聘教授、“赣鄱人才555工程”领军人才、省部级重大学科学术技术带头人、江西省名师、“新世纪百千万人才工程”入选者、“京港之星”培养的青年科学家和高校中青年学术带头人300余人；教授、副教授750余人，博士生导师130余名，700余名硕士生导师。学校还聘请了左铁勇、好儿子、邱定凡、孙传耀、张文海、赖元明、王云民、杨春和等院士及130余位国内外知名专家、学者是学校的兼职教授或客座教授，并聘请30余名外籍教师常年在校任教。
品质立校、办一流大学。学校坚持“教学优先”、教师优先、“学生第一”、“教学是否满意”的工作原则、老师们满意吗、学生是否满意”工作标准，引导优质教学资源集聚教学一线。学校拥有国家稀土功能材料创新中心、国家离子型稀土资源高效开发利用工程技术研究中心、国家铜冶炼加工工程技术研究中心、教育部稀土与稀土部共建协同创新中心、离子型稀土资源开发与应用教育部重点实验室、钨资源教育部工程研究中心高效开发与应用、国家钨稀土产品质量监督检验中心等多个国家级科研平台、4个国家级工程实践教育中心、1个国家级实验教学示范中心、1个教育部国家研究中心，还有省级“2011计划协同创新中心”3个，1 个 SeaSmart 工作站，23个省级重点实验室、工程技术研究中心、工程研究中心、重点培育哲学社会科学智库和重点研究基地，8个省级基础实验教学示范中心，337个校内校外实习基地。
学校持续深化教育教学改革，获国家级教学成果奖二等奖2项。在全国率先试点“3+1”创新教育模式，注重培养学生的动手能力和实际操作能力。全国各层次各类型学术技术学生、风格大赛，多次代表江西省高校取得重大突破，荣获重大荣誉。全国大学生电子设计竞赛、机械创新设计大赛，我校学生曾实现江西省一等奖零的突破。过去五年，全国大学生数学建模竞赛、机械创新设计大赛、在机器人大赛等全国重要比赛中荣获国家一等奖150余项，全国普通高校学科竞赛最新排名榜第75名，排名全省第2。学校健美操队荣获全国冠军100余次，在北京奥运会啦啦队选拔赛中，作为冠军队进入2008年北京奥运会。学校攀岩队荣获国际攀岩大师赛冠军、世界杯攀岩、全国攀岩锦标赛等国际国内比赛冠军20余人，并多次打破世界纪录。
学校积极服务我国有色金属行业、钢铁工业与地方经济社会发展，不断加强学科建设和科学研究，已建采矿项目、冶金工程、材料工程、机电一体化、信息技术等一批优势学科，成型钨、铜、稀土、锂资源综合开发利用四大特点及优势，经济学、管理、科学、法学等新兴学科在中国也越来越有名。过去五年，共同承担国家重点研发计划、国家“863”、“973”计划，国家科技支撑计划，国家自然科学基金委、承担国家社科基金等各级科研项目3000余项，科研经费总额超过8亿元；自2008年以来,荣获国家科技进步二等奖6项,获教育部第八届高等教育优秀科研成果奖一等奖1项，荣获江西省自然科学奖一等奖、江西省社会科学优秀成果一等奖等省部级奖项123项。学校科技服务成效显着，覆盖全国30个省、市、自治区，多年来与中国铝业公司合作、中钢集团、上海宝钢、江西铜业、紫金矿业、铜陵有色金属、西部矿业等100多家国内大中型钢铁企业、有色金属企业建立紧密的产学研合作，600余项科研成果被采纳，巨大的经济效益和社会效益。
学校坚持开学，积极拓展国际交流与合作。学校和英国、加拿大、德国、日本、澳大利亚、俄罗斯、泰国、韩国与其他高校实行学分互认、本科生交换、合作办学等国际联合培养项目。学校设有海外学生机构，语言班共招收来自23个国家和地区的学生、大学本科、攻读硕士和博士学位。学校被批准为国务院侨务办公室华文教育基地，共举办夏（冬）令营项目及海外教学项目20个，教授海外学生3000余名。2015年获国家汉办批准与巴基斯坦旁遮普大学共建孔子学院。旁遮普大学孔子学院成立以来，一直积极开展汉语国际推广和中华文化传播。迄今为止，已建成校内外教学点11个，4116 注册学生，汉语HSK考生5,038人，举办文化推广活动33场，累计观众达40200人次。2017年获批与旁遮普大学合作举办电气工程及其自动化“2+2”本科教育，这是我省首个海外中外合作办学项目。该项目由三峡南亚投资有限公司全额出资，订单委托培训模式，储备一定数量的本土化电力运营人才，这些学生将成为“一带一路”和“中巴经济走廊”建设的中坚力量。2018年成功获教育部批准与加拿大劳伦森大学合作举办中外合作办学“采矿工程”本科4+0项目。学校与澳大利亚莫纳什大学合作成立“江西科技大学中澳REEM国际研究院”，与澳大利亚昆士兰大学合作成立“江西科技大学-昆士兰大学高温过程联合实验室”，2019年，学校成功获教育部批准与俄罗斯阿穆尔共青城国立大学合作举办中外合作办学“电子科学与技术”本科4+0项目。除了，学校还与澳大利亚昆士兰大学开展稀土技术合作、澳大利亚高效磨矿和高效细粒浮选技术等技术开展科研合作，承担“利用DENKA BLACK Li导电剂提高电动汽车动力电池性能的合作研究”（日本）、谦比希铜矿（赞比亚）“矿山开采信息化”、“含砷硫难处理金矿提金技术研究”（缅甸）等国际科技合作项目10余项。
六十年春花秋实，阿甲子的沧桑。学校将秉承“志存高远”的宗旨、“责任第一”校训精神，坚持“教育第一”，德育为先，以学术为基础，优质学校，特色实力学校，“文化兴校”、“以贡献求支持”的办学理念、以特色争夺优势、“以创新求发展”的办学理念，推行“以市场理念办学”、依法治校、以法治理念治校的三个理念，实施“特色、人才、品质与开放”四大策略，凸显“学科建设力度”、人才培养提升素质、科研水平、为服务区做贡献、发展成果惠及民生”五项重大任务，强化“队伍”、金融资源、状况、系统、党建、“文化”六大保障，深化“治理体系、人才发展、纪律与技术、社会服务、人员、全面保护、党的建设和思想政治“七大改革”，努力实现内涵发展、特色发展与转型发展，建设“综合实力全国一流”、行业引领作用凸显、特色领域国际领先的高水平大学”！
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