福建莆田学院一批本科招生，所以我们通常认为莆田学院是一所本科大学。（笔记：2020年起，福建省一批本科生、两批次合并为本科批次）如果您不是福建考生，如果莆田学院属于您所在省第二批本科招生，你也可以认为莆田大学是第二所大学。
“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门没有区分莆田学院是一级还是二级，文凭上只有本科和大专学历，这只是民间说法，几所大学。
莆田学院简介
莆田学院位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故里、著名侨乡——莆田市，是2002年3月经教育部批准成立的全日制普通本科大学，由福建省人民政府领导管理，实施省市共建、城市办学体系。2011年、2017年顺利通过教育部本科教学工作合格评估和审核评估。学校被评为中国侨联爱国主义教育基地，全国绿化模范单位，全国全民健身活动先进单位，中国心理学会心理健康教育先进单位，福建省文明学校、安全校园，福建省花园式单位。
学校历史：学校前身为莆田学院、原福建医科大学莆田校区、原莆田华侨体育师范学校合并成立，2013年10月，仙游师范学校整体并入。学校历史可追溯至1898年创办的兴化圣教医院，设有护士进修班。
办学条件：新校区占地2970亩，中央核心区投入使用，校本部及一馆九院6800余名师生顺利搬??迁。老校区校园占地面积1666.8英亩，教学楼建筑面积71.70万平方米。教学科研仪器设备总值达3.15亿，藏书（含电子书）超过410万册。拥有40个实验室，其中省级实验教学示范中心8个、省级基础课实验教学平台5个，3个省级虚拟仿真实验教学中心，11个校级实验教学示范中心，20个校级虚拟仿真实验教学中心；304个实习实训基地，包括5个省级校外实践教学基地、国家级校外实践教学基地1个。直属附属医院1所，4家非直属附属医院，教学、38家执业医院。
办学理念：学校澄清“申请、当地的、打开、“特色”办学定位，坚持“服务需求、贴近工业、增强功能、错位发展”原理，加强应用学科及相关支撑学科建设，构建工作、医疗为支柱，艺术、原因、通过、管子、艺术、多学科协调发展的学科体系，积极对接福建省及莆田市支柱产业和新兴产业，培育基层骨干、行业骨干快速上手、任劳任怨、有耐力的应用型人才，全面推进“红、质量、文化、活力、建设“美丽”五新濮院，建设省内一流高水平应用型大学。
大学专业：马克思主义学院下、文化与传播学院、外国语学校、数学与金融学院、环境与生物工程学院、机电与信息工程学院、土木工程学院、工艺美术学院、音乐学院、体育学院、管理学院、商学院、护理学院、药学与医学技术学院、基础医学院、基础教育学院、新工程产业学院等17个二级学院，55个本科专业，机电一体化、信息、土木工程、药品、文化产业、商业和公共服务、环境与生物化学、工艺美术等8个专业组，涵盖科学、工程、文学、管理、药品、教育学、艺术、经济学等8个学科。现有全日制普通本科生1名.91万人。
学院：学校着力推进“人才强校”战略，创新人才管理机制，实施“高端人才引进培养工程”、“博士工程”、“常驻学校培训项目”、“教师专业能力提升工程”，坚持“外部引进”、“内部培训”与“灵活用工”同步发展，努力打造高素质人才队伍。现有教职员工1584人，其中专任教师1132人，副高级以上职称教师539人、硕士以上学历教师956人、603名双师双师教师。学校现有享受国务院政府特殊津贴专家4人，闽江学者、讲座教授15人，福建省百千万人才工程人选5人，福建省引进高层次B类人才1名，福建省高校新世纪优秀人才支持计划18人选，福建省高校优秀青年科研人才培养计划17人入选；第二届福建省“最美教师”之一，福建省优秀教师6人，福建省教学名师4人。
教学改革：学校强化教学中心地位，扎实推进教育教学改革，不断完善教学质量保障体系，入选省示范性应用型本科大学。重视实践教学，改革应用型人才培养模式，是教育部、卫生部首批“卓越医生教育培训计划项目”试点单位。自2013年起，新增25个本科专业，获批11个省级一流本科专业建设点，6个省级创新创业教育改革试点项目、9门省级精品资源共享课程获省级批复；荣获本科国家一流课程2项、58门省级一流本科课程、国家级课程思政示范课1门、省级课程思政示范课1门。临床医学、艺术与手工品、机械设计制造及其自动化、应用化学、计算机科学与技术、营销学6个专业成为省级服务业特色专业。临床医学、护理专业获教育部认证，土木工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、工程管理、环境工程获得IEET工程与技术教育认证。莆田学院附属医院临床技能综合培训中心获批国家项目，机电工程虚拟仿真实验教学中心获批省级项目。荣获省级教育教学成果奖19项。学生在学科和技能竞赛中荣获国际奖项36项、1021个国家奖项、1964年省级奖励。
科学研究：2018年，学校被确定为省级硕士学位授予培养建设单位，2021年通过省学位委员会审核推荐，报国务院学位办审核。与福州大学、福建师范大学、福建农林大学、福建医科大学与多所高校开展研究生联合培养，兼职研究生导师76人，学校联合培养研究生77人。拥有省级以上科研创新平台31个，其中工信部科研平台1个、2个省级“2011”协同创新中心、省级特色新型智库1个、1个省级公共服务平台、1个省级产学研示范基地、10个省级重点实验室、5个省级工程（技术）研究中心、省级人文社科基地8个、省级院士专家工作站2个。拥有省级科研创新团队2个，校级科研创新团队51个，39支本地球队服务。自2002年以来，全校承担校外科研项目2556项，其中国家级项目42项、省部级项目461项，发表高水平学术论文2000余篇，发表学术著作400余部，荣获省部级科研成果奖40项、567项授权专利。2020年全校科研经费投入总额1.7亿，教师人均科研经费达到9.4万元。学校立足区位和人文优势，深入开展妈祖文化研究，取得了一系列丰硕成果。“妈祖文化传承与发展协同创新中心”被批准为省级“2011年度协同创新中心”，妈祖文化研究中心成为首批省社科研究基地和省高校人文社科优秀研究基地，并入选省级特色新型智库。是国家体育总局妈祖民俗体育文化研究基地、台联两岸妈祖文化学习交流基地、中国社会科学院历史研究所妈祖文化研究基地，是福建省妈祖文化研究会会长单位。
合作办学：稳步推进国际交流合作，与美国新奥尔良大学联合举办公共事务管理专业（医疗保健行业管理），邓迪大学、新西兰梅西大学等20多所国外大学开展交流合作，学校跻身国际竞争力排行榜中国大学500强。教师和学生出国留学、经常训练。作为福建省首批闽台高校联合培养人才工程试点高校，学校于2011年开学，先后与实践大学、明道大学、嘉南药理大学、朝阳科技大学、红光科技大学、台湾清华大学、大同大学等7所台湾大学开展合作办学。中国社会科学院历史研究所、中国联通福建分公司、莆田城投集团等150余家企事业单位开展政产学研合作。
服务场所：贴近莆田市产业发展需求，与莆田市5个县区建立战略合作伙伴关系，积极与政府部门沟通、行业协会、工业园、企业开展产学研合作，莆田市经济发展研究中心成立、莆田市旅游发展研究中心等共建16个产学研合作科研平台。通过参加 618项目成果交易会等渠道，积极推动、对接科研成果。积极传承本土文化，深入发展妈祖文化、莆仙文化研究，积极参加妈祖祭典及重大活动的表演、组织服务工作。
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