如果您不是浙江省的考生，如果衢州学院是您所在省第二批本科招生，你也可以认为衢州大学是第二所大学。
“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门未区分衢州学院是一级还是二级，文凭上只有本科和大专学历，这只是民间说法，几所大学。
衢州学院简介
衢州学院是一所工科为主的学院、多学科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身为浙江工学院浙西分院（浙江工业大学浙西分校），始建于1985年，2010年经教育部批准升格为衢州学院。2013年获批国家大学生创新创业训练计划高校，2015年获批浙江省应用型建设试点示范学校，2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2021年被教育部列为新一轮本科教育教学评审评价试点院校。学校荣获省大众创业万众创新示范基地、减肥爱才先进单位、省级文明单位、省普通高等学校毕业生就业优秀学校、省属高校平安校园、节约型事业单位示范单位、全国群众体育先进单位等荣誉。根据2022年软科中国大学排名，学校在全国本科院校中排名第384位。根据2022年GDI中国大学排名（主榜），学校在全国本科院校中排名第334位。
学校坐落于素有“南孔圣地”之称的国家历史文化名城衢州，校园占地863亩，化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、商学院、教师教育学院、外国语学院/国际教育学院、马克思主义学院、创业学院、体育工作系等10个学院（系），工程、教育学、管理、经济学、文学、科学、艺术等7大学科门类29个本科专业，现有全日制本、专科学生8300余人。拥有1个国家级一流本科专业、国家级一流本科课程2门，11个省级一流本科专业、6个省级优势专业、118门省级一流课程，高职与应用型本科生一体化培养试点专业之一。校舍总建筑面积22.70,000平方米，教学科研设备资产总值2.82亿，馆藏纸质图书超过108万册。下属学校教育集团1个。
最近几年，学校以“应用型、当地的、开放”的发展导向，致力于推动内涵发展、特色发展、高质量发展，创建特色鲜明的高水平应用型大学。
人才队伍不断壮大。现有教职员工746人，专任教师580人，其中具有高级职称的教师80人、副高级职称教师185人，具有博士学位教师220人。拥有中国工程院院士1名（灵活），1个乌克兰院士团队（灵活），国家“人才引进计划”人才1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人才1人，享受国务院政府特殊津贴1人，省“人才引进计划”人才2人，省“151人才工程”第二期、三级考生22人，省高校领军人才培养计划人选10人，省“枝江青年社科学者行动计划”候选人1名，省“青年科学家培养计划”入选者2名，省高校中青年学术带头人11人，省高等学校本科教学指导委员会委员24人，省高等学校优秀教师1人，省优秀科技工作者1名，省“钱江人才计划”D类项目遴选1人资助，市拔尖人才8人（其中青年人2人），市级以上各类“人才工程（计划）”241人次，市级重点创新团队4个，“双师型”教师350余人。
教育质量稳步提高。创新创业教育取得丰硕成果，累计获得学科竞赛省级三等奖及以上4100余项，其中国家级三等奖及以上奖项570余项，学校在2017-2021年度全国本科大学生竞赛排行榜中位列第22名，荣获省普通高校示范创业学院、省众创空间暨省创业孵化示范基地，累计孵化创业项目81个。毕业生就业率持续保持高位，近五年毕业生年均就业率达95%以上，考研在线率连续四年达20%以上。据吴书莲2021、2022年中国高校本科教学质量排行榜，学校人才培养质量实现显着提升，从本科新生质量等级E+连续两年提升到研究生质量等级C，进步程度位居全省高校前列。教育国际化稳步推进，与美国、乌克兰、英国、德国、韩国等国家与台湾高校建立合作关系，探索国际校企合作办学体制机制，与企业合作完成南非留学生分班培养项目、设立“衢州大学木高地丝路商学院”，并在越南、孟加拉国等地设立培训基地。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌。累计荣获省级高等教育教学成果奖8项，荣获省产教融合项目、省级教学改革项目140余项。
科研创新逐步加强。拥有“十三五”省级一流学科4个，省级重点实验室1个、2个省级工程研究中心、林业草原国家创新联盟1、4个省级科技创新服务平台、3个省级产业创新服务综合体。荣获省科技进步奖、省自然科学奖、省哲学社会优秀成果奖等省部级奖项9项，决策咨询报告多次受到省委表彰、省政府、省政协主要领导批示。教师人均国外科研经费连续三年突破7万元。现在，与浙江工业大学、浙江师范大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江工程学院、安徽建筑大学、沉阳化工大学、安徽工程大学与多所高校联合开展研究生培养。
服务社会成效显着。强化“融入衢州”、立足浙江、面向全国”的办学理念，连续召开三届服务发展大会，实施服务区域发展专项行动，着力建设现代工业学院、行业研究院等开放集成平台。开展“双进”、双重服务、双促销”活动，与市委人才办公室、公司建有博士工作站/创新站113个（其中省级博士创新站7个）。与浙江大学在衢州推进“两院”、东南数字经济发展研究院与绿色金融研究院共建共享，依托电子科技大学长三角研究院（衢州）、西南政法大学等赋能升级，率先与五邑大学强强联手、上饶师范学院、黄山学院成立浙闽赣皖边缘应用型大学联盟和省际绿色制造产教融合联盟，推进衢州四省边缘中心城市建设。
立足新起点，新征程，学校确立开放融合发展战略和“三步走”战略目标，聚焦“1455”战略使命，努力打造城市发展名片、省际高校知名品牌、产教融合的名校，努力成为新型应用型本科院校建设的“重要窗口”，尽快建成特色鲜明的高水平应用型大学，以实际行动贯彻落实党的二十大精神。
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