如果您不是浙江省的考生，浙江广厦建筑职业技术大学是否属于贵省第二批本科招生，你也可以认为浙江广厦建筑职业技术大学是第二所大学。
“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门并没有划分浙江广厦建筑职业技术大学是一二，文凭上只有本科和大专学历，这只是民间说法，几所大学。
浙江广厦建筑职业技术大学的一些简单介绍
浙江广厦建筑职业技术大学（以下简称学校）是经教育部批准设立的本科层次职业学校。学校前身是浙江广厦建筑职业技术学院，在原金华城乡建设学校和浙江广播电视大学东阳学院的基础上组建，2003年4月，经浙江省人民政府批准，教育部正式成立学校。2019年12月，经教育部批准升格为本科层次职业学校，开展本科层次职业教育试点，学校名称暂定为浙江广厦建筑职业技术学院（本科）。2020年6月，经教育部批准，学校正式更名为浙江广厦建筑职业技术大学。2021 年 8 月，更改学校赞助商，办学体制改为公办、民办。2022 年 6 月，学校获得学士学位授予权，成为全国首批高职本科学位授予单位。
学校位于浙江中部金邑市区，坐落于“教育之乡”、建筑之乡、东阳市，省级历史文化名城，被誉为“工艺美术之乡”。现有10所学院，当前学生 1.超过50,000人。学校环境优美、一流的设施，建成现代化教学楼、实验实训室、篮球馆、运动场、体育中心、图书馆及各种生活设施，校园信息化条件优良。根据中国科教评价网2022年全国民办高职院校综合竞争力排名，全国22所民办职业本科院校中，学校综合实力排名第8。2022年中国高职院校科研与社会服务竞争力评价动态排行榜，学校科研和社会服务综合实力位居全国第99位，全国职业技术院校排名第2，发明专利竞争力位居全国高职院校第27位。
自从上学以来，习近平、张德江、夏宝龙等领导同志先后视察学校。学校荣获全国职工教育培训优秀示范点、民族特色教育示范单位、中国社会组织评估5A级单位、浙江省文明单位、浙江平安校区、浙江省教学科研先进集体、浙江省高等学校实验工作先进集体、浙江省优秀民办学校等称号，被评选为国防教育特色学校、浙江省新时代深化教育评价改革试点学校。同时被教育部、建设部列为建筑行业紧缺技能人才示范培养基地，并设有国家建筑业特有工种职业技能鉴定所。
学校坚持“服务区域发展”，培养一流技术人才的办学使命，坚持“自强不息、坚持不懈的攀登精神，坚持“以学生为本、育人、质量第一、“特色为先”的办学理念。紧密依托区域产业优势，形成了以土木工程与建筑为龙头的专业，先进装备制造、电子信息、金融、商业、文化艺术等专业协调发展的专业格局。现有37个专业，在，18个本科专业，国家骨干专业2个、省“十三五”优势特色专业7个；建筑工程技术专业入选浙江省高水平专业群建设名单。现有18个专业本科专业中有13个服务于建筑行业，表格覆盖”决定、设计、建设运营”全产业链建设专业群。学校主持并参与8个高职本科专业国家教学标准制定，教育部立项规划教材2、住房和城乡建设部规划教材10部、25本省级新形式教材、省级重点教材7部。拥有国家级职业教育在线精品课程1门、6门省职业教育在线精品课程、省级精品在线公开课5门、7门省级精品课程；国家智慧教育平台上线8门课程。学校获国家级教学成果奖二等奖1项，浙江省教学成果一等奖3项、二等奖2名。
学校始终贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，遵循职业教育发展的宗旨和??规律，加强素质教育和实践能力培养，积极推进产教融合、校企合作，推进现代学徒制，深入开展“1+X”证书试点工作（已获得21个“1+X”证书试点资格）。坚持以行业学院为载体，打造政校企新型教育共同体，学校与政府部门及区域龙头企业合作，智能建筑产业促进学院、麦联数智产业学院、建设工程咨询产业学院等8所现代产业学院。在，智能建筑产业学院入选浙江省重点支持现代产业学校建设名单。
学校拥有国家级生产实训基地3个，国家级大师工作室1个，中央财政支持培训基地1个、4个省级示范实训基地建设项目、省级非物质文化遗产传承教学基地1个，1所省级现代工业学院、省级创新示范基地1个、1个省级创客空间，以及校内外各类实训基地242个。近5年，学校获厅级以上垂直科研项目276项，在，国家级项目3项，省部级项目97项。93个产学合作项目获教育部立项。学校开设多种创业创新课程，每年组织校级“互联网+”创新创业大赛、职业生涯规划大赛、“挑战杯”课外学术科技作品大赛等。并且校园内设有学生创业园，为学生提供创业实践平台，充分发挥孵化支撑功能。2022年，学生在省级以上学科技能竞赛中获奖90项，其中省级学科技能78项，全国学科技能大赛12项。
学校坚持提升内涵，特色发展，全面推进国际化发展战略，争取国际优质教育资源，加快国际学校办学进程，打造国际学校品牌，开创国际交流合作新局面。先后与英国、西班牙、爱尔兰、韩国多所知名大学建立国际合作办学。2022 年 7 月，学校首批21名刚果（布）学生顺利完成4年中文、木雕专业学习，全部毕业回国。2022 年 12 月，刚果（布）第二批29名学生来校学习5年。
学校培养合格的建筑商、可靠的继任者作为指导，注重学生综合素质培养，严格执行学校严格管理政策，坚持人性化管理与严格学习相结合，开展全员教育、全程教育、全方位教育。通过“开展教育”、“四思四比”等多种形式的思想政治活动，激发学生内心的情感和动力，强化学生道德观念，培养学生感恩意识、责任感。注重学生行为习惯的教育，从学习中、从生活的每一个细节开始，培育“工匠精神”。鼓励学生努力学习、努力工作，促进其德、智、体、艺、劳全面发展，我校每年发放各级奖助学金超过1300万元，为了奖励、资助学业成绩优秀但经济困难的学生。在，国家奖学金（8000元/学年）、浙江省政府奖学金（6000元/学年）、国家励志奖学金（5000元/学年）、国家奖学金（浙江省：每学年4500元，二年级2700元/学年）、国家退役军人助学金（3300元/学年）及各类校级奖学金。
学校注重营造良好的校园文化氛围，开展“崇学大讲堂”、“鲁班文化节”、“读书节”、“公寓文化节”、“社区文化节”等丰富多彩的文化主题活动。现有“雕蛋社”、“绿军社”等学生社团50多个，丰富多彩的精彩活动。组织多个学生志愿服务队积极参与志愿服务、暑期实践等活动，全面提高学生的综合素质和能力。
学校往届毕业生尊师重道、遵守纪律、任劳任怨、合作愉快、专业知识的特点，深受雇主好评。学校毕业生就业率超过97%，创业率全省排名由第20位上升至第9位，毕业生用人单位满意度达96.78%。
“十四五”期间，学校将全力打造国家本科层次职业教育试点“浙江模式”，办学条件、科教产出、双倍强度、学校声誉等重点领域持续突破，综合实力位居全国民办高职本科院校前列，为申请硕士学位打下坚实的基础。到 2030 年，打造国内一流、特色鲜明，具有国际影响力的高水平职业本科学校。
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