不必要,也可能比原来的分数低,这主要取决于考生在所在省份的排名。分数比原分数高说明大家原分数普遍不高。如果一般测试很高的话,成绩会低于原成绩。
分配的分数和原始分数之间的一般差异是什么
分配的分数与原始分数之间的差异不确定，可以通过公式计算。
例如，考试：学生A历史80分，排名全省1%以内，最终等级分配已改为100分。学生B物理80分，排名全省37%-43%以内，最终成绩改为76分。
也就是说，无论小数位置如何，分数在所有考生中的相对位置是决定考试最终成绩的因素。此评分制度仅适用于新高考制度下的选修科目，UEC科目（语言、数字、外）仍按体积计算。
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原始分数和指定分数是什么意思
原成绩为考生参加考试后的成绩，根据评分标准直接从他们的回答中得分。考生参加考试后，根据评分标准直接从他们的回答中得分，原始分数。原始分数反映了考生正确回答的问题数量，或答案的正确程度。但，原始分数一般不能直接反映考生之间的差异，无法区分候选人之间的位置比较，它也没有说明候选人在其他等效性测试中应获得什么分数。
评分是考生考试成绩的等级划分，然后根据考生的考试成绩按照年级区间进行排名，给相应年级打分。选科以通过学业考试为评分前提，起点40分，最高分是100分。
新高考改革后，选择性科目被评分，根据考生的排名授予成绩，而不是原来的卷。由于所选科目中不同科目的试题难度以及报考相应科目的考生群体不同，不同选修科目的原始成绩不具有可比性。
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