通化师范学院同时拥有吉林省第一批招生和第二批招生，通化师范学院是一流大学还是二流大学尚不清楚。（笔记：2019年以来，吉林省第二批本科生、三批本科生合并为第二批本科生）
“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门未将通化师范学院列为一二，文凭上只有本科和大专学历，这只是民间说法，几所大学。
通化师范学院简介
通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校，位于长白山脚下、鸭绿江畔、通化市位于中朝边境。通化师范学院的办学历史可以追溯到1929年创办的辽东省立第六师范学校（通化师范学校），根据业务发展需要，1958年，改为通化师范学院，1978年，经教育部批准，正式升格为普通本科院校，更名为通化师范学院。
学校始终秉承“崇德光业”、“与时俱进”校训，听从“老师”、应用类型、当地的、整体定位“开放式”，坚持“高举教师旗帜”，走申请之路，打造独特品牌，高水平发展之路，坚持“简单的教育”理念，传承“以靖宇精神立校育人，服务长白山”的办学特色，坚持党建学校、优质学校、学校实力雄厚，人才济济、特色明亮学校、文华荣誉学校的办学策略，凸显“一魂一师、一山一城、一族一史”的办学优势，为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。2007年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估。2016年，学校顺利通过教育部本科教学工作审查评估。学校被国家语委评为全国语言文字标准化示范学校，国家级非物质文化遗产教育特色高校，连续两年荣获吉林省文明单位，荣获吉林省模范集体称号，被评为吉林省“三全面教育”综合改革试点高校、吉林省转型发展示范高校、吉林省人才培养改革示范高校、吉林省“最美生态校园”、吉林省特色高水平应用型大学建设大学、全省高校就业管理先进集体、全国科学质量工作先进集体、吉林省学术工作先进集体荣誉称号。
学校占地面积49万平方米，建筑面积23万平方米，教学科研仪器设备总值21533.2万元，藏书总量200万册。设有20个二级学院、1个教学部，6个校级科研机构。
学校面向全国28个省份开放、城市、自治区招生，现有全日制本科生12110人，1081名专科生，继续教育 25,512 名注册学生。教职工967人，专任教师771人，其中具有高级职称人员334人，拥有博士学位、硕士702人。“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，享受国务院特殊津贴专家1人，教育部基础教育教学指导委员会委员之一，全国优秀教师1人，吉林省技能型教师2名，省级非物质文化遗产代表性传承人2名，吉林省名师4人，吉林省教学新秀3人，吉林省拔尖创新人才候选人19人，吉林省有突出贡献专家5人。通过吉林省人才分类，B类人才1人，C类人才1人，27名D级人才，E级人才11人。聘请外部资深专家为特聘教授、客座教授、300多名技术精湛的教师；拥有省级优秀教学团队8个，省级课程思政教学团队4个，吉林省高校创新团队4个，共获得省级教育教学成果奖23项。2021年，生物教师团队荣获吉林省普通高等学校黄大年式教师团队，“杜鹃花”教学团队荣获“吉林好人”最美老师、黄大年式好老师”荣誉称号。
学校现有48个本科专业，其中教师教育专业19个，29个非师范教育专业，封面文献、科学、法律、工程、药品、教育学、管理、艺术、历史学9个学科；生物学、历史、汉语言文学、学前教育专业通过教育部师范专业二级认证；有国家级一流本科专业建设点（生物科学、历史、幼儿教育），14个省级一级专业施工工地；有国家特色专业2个（历史学、物理），省级特色专业6个，省级特色高水平专业5个，省级品牌专业3个，6个省级重点学科（民俗学、植物学、专业历史、生物学、中国历史、教育），省级优势特色学科2个（中国史、药店），省级新兴交叉学科（非物质文化遗产）1个。拥有国家级一流本科课程1门，国家精品资源共享课程1门，1门全国视频公开课，14门省级一流课程，10门省级精品在线公开课，省属高校校企合作开发课程1门；省级虚拟仿真实验教学示范项目3项，3个省高校创新创业教育改革示范引领项目，省级课程思政示范（建设）项目4项；拥有2个省级实验教学示范中心，3个省级人才培养模式创新实验区，省级虚拟教研室建设试点1个，省级优秀工程师试点专业项目1项，1 省级课程思政教学研究中心建设项目，1个省级创新创业示范专业，4个省级大学生创新创业基地，2个省级大学生校外实习基地，1个省级教师发展示范中心，2个省级“双师双能”教师培训基地。医药健康产业学院入选吉林省第一批省级示范性现代产业学校建设项目。
学校突出长白山自然资源和历史文化研究，拥有省级重点实验室、省特色文化研究基地、省社科重点领域研究基地、省高校人文社会科学基地、省级特色新型大学智库、省重大需求协同创新中心等31个省级科研平台。近三年，承担国家自然科学基金项目、国家社科基金、国家科学技术、国家课程规划、国家出版基金等国家级项目12项；获国家科研奖1项，省部级科研奖励46项；获得211项国家授权专利；17份咨询报告获政府采纳；出版学术著作50部；发表高水平论文366篇。以科研国际化为引领，实施外国人才引进项目4个。
学校高度重视开放办学，已与国外（地区）50余所院校、机构建立了友好合作关系，开展多种形式的师生交流项目。学校已派出近300名学生赴国外（境外）院校参加“2+2”、短期交换、交换生、出国社会实践等本科生交流项目；累计派出近200名教师赴国外（境外）院校访问交流、访问学习和教育改进；英国累计入学人数、俄罗斯、泰国、韩国、来自蒙古等10多个国家的100余名留学生，其中，来自“一带一路”沿线国家的学生40余人。学校与英国格陵兰大学合作举办视觉传达设计专业、与韩国岭南大学合作举办食品科学与工程专业、与韩国清州大学合作举办生物科学专业本科教育项目，目前在校学生900余人。
学校积极服务吉林振兴发展，全力助力通化经济建设，积极推进应用型大学建设，深化转型发展，构建“教师教育、医药卫生、艺术与媒体、管理与服务”四大专业集群，不断深化校园、校企、学校、校友合作，和通化市、吉安市、辉南县、六合县、通化县等地签署校地合作协议，成立吉林省第一所乡村振兴学院，与通化市人民政府共建“医疗健康产业学院”、“酒业学院”、“冰雪产业学院”、“人参学院”、“文化旅游产业学院”、“基础教育发展研究院”，与行业企业共建“万通商学院”“九商银行会计学院”。学校印发《进一步服务乡村振兴工作实施方案》，成立“一办七班”，全面开展乡村振兴战略服务和研究。与通化市人民政府签署乡村振兴战略合作专项协议，入选国家乡村振兴总局“百校联盟百县兴前村”行动，与吉安市人民政府开展乡村振兴对口帮扶，打通校企合作最后一公里。学校是全省高等学校振兴现代产业协作体牵头单位，吉安乡下火龙村农创公园建成，被吉林省乡村振兴局授予全省首个“乡村振兴实践教育基地”。学校通过实施“杜鹃支教计划”，实现师范生春秋季滚动实习，建立顶帖、教学支持与实践一体化模式，有效提高学生的实践能力，强化应用型人才培养内涵。2022年“映山红”支教团队被中宣部评为第七批全国学雷锋示范点，通化师范学院“映山红”师范师范教育基地被批准为吉林省师范师范教育基地。
展望“十四五”，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实习近平总书记视察吉林重要讲话精神，坚决支持“两立”，坚决做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣吉林省“一主六双”高质量发展战略，坚持“1234567”战略基础，以“举旗铸魂”、以“党建试点”工程为引领，聚焦高质量发展，以建设吉林省特色高水平应用型大学、获得硕士学位授予单位为目标，打造立足吉林、服务全国的优质红色教育基地、吉林省高素质应用型人才培养基地、长白山自然资源与历史文化研究高水平创新基地，深化“四个合作”，坚持“五个战略”，突出“六大优势”，建设“七个一”党建领导班子、红色教育模式，全面实施“十大工程”，让学校更有特色、学校更加开放、老师和学生更加向往、业界更认可、社会更需要的省内一流特色高水平应用型大学，打造吉林省应用型大学师资典范。
上述编辑共编了多少本通化师范学院的书籍？对于考生和家长，希望对考生填写申请表有所帮助。如果您对大学和专业有任何不满意，可以下载“蝴蝶志愿者??App”，里面有各个大学的详细信息。