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西安医学院大学是几本 是一本还是二本

文/王蕾2023/7/3 18:15:39

如果您不是陕西考生,如果西安医学院在你省第二批本科招生中,你也可以认为西安医学院是第二所大学。

“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门未区分西安医学院是一级还是二级,文凭上只有本科和专科学历,这只是民间说法,几所大学。

西安医学院大学是几本 是一本还是二本

西安医学院简介

西安医学院是陕西省人民政府举办的全日制普通本科院校,含光校区附近、未央校区、高科技园区组成。普通本科生13558人,全日制研究生 519 人。

历史

学校前身是创建于1951年的陕西省卫生学校。1959年,省政府成立陕西省卫生干部学院。1994年,国家教委批准成立陕西医学院。2006年2月经教育部批准,升级为本科院校,更名为西安医学院。

学院

学校拥有一支师德优良的教师队伍、数量结构合理、优秀的教学科研团队,满足学校教育教学的需要。师资队伍由学校基础教师和医院临床教师两部分组成,共有879人,其中,具有高级职称的教师224人(占25人).48%),具有副高级职称的教师324人(占36人).86%),博、硕士学位教师656人(占74人).63%)。

学校现有兼职院士1名,国家“百千万人才工程”人选1人,享受国务院政府津贴人才2人,享受“三秦人才津贴”10人,省级“三五人才工程”人才2人;省突出贡献专家、省中青年科技创新领军人才、省科技新星、省级“杰出青年人才”、省“特支计划”青年拔尖人才15人;省级骨干学术带头人4人,省级教学名师、省级优秀教师10人;全国“3月8日红旗手”、省部级“先进工作者”、“师德先进个人”、“五一女模范”、“陕西青年五四奖章”等14人。

教育

学校始终把提高教育教学质量作为学校发展的根本任务,加强教学建设,深化教学改革,建立健全教学质量保证体系,不断优化人才培养模式和培养机制,不断提高教育教学质量。2018年学校被省教育厅确定为“一流学院”建设单位,现有医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、全科医学学院、护理学院、药学院等16个教学单位。研究生教育、普通本科教育和继续教育。拥有临床医学专业硕士学位授予权一级学科,目前有16个二级学科在招生。普通本科教育提供临床医学、护理、药店、预防医学、口腔医学等21个专业。有省级“一流专业”5个,3个省级“专业综合改革试点”,省级特色专业3个。

学校坚持“面向基层,服务场所,培养高素质应用型医疗卫生人才的办学定位,始终坚守“教学中心地位”坚定不移,不断深化教育教学改革,创新人才培养模式,提高人才培养质量,教育教学水平逐年提高。教育部、卫生部联合组织实施的“卓越医生教育培养计划”,学校成为首批卓越医生教育培养计划工程试点院校和首批临床医学硕士研究生培养模式试点院校。

国家级优秀博士教学改革试点项目3个,国家级大学生校外实习基地1个。省级教学成果奖10项,20个省级教改项目,省级在线开放课程建设项目等50个本科教学质量项目。

医疗工作和临床教学资源

学校建有较为完善的临床医学实践教学基地。现有第一附属医院、第二附属医院、宝鸡附属医院、附属汉江医院、附属陕西省人民医院5家直属附属医院,共有床位6300余张。还有教学医院(非附属医院)8所,均为本地区具有重要影响力的三级甲等医院,10家执业医院,开放床位近1张.70,000张。

陕西省人民医院附属医院、第一附属医院、附属第二医院是本地区有影响力的医疗中心、教学、研究、预防、具有医疗保健、康复六大功能的三级甲等医院,学科齐全,名医荟萃,精湛的医术,设备齐全,为医学专业学生的临床教学和临床实习提供优质的条件。所属陕西省人民医院为陕西省临床医学研究院、国家冠心病介入诊疗培训基地、国家全科医生培训基地、国家住院医师规范化培训基地。第一附属医院是国家住院医师规范化、全科医生标准化培训基地,西北地区率先开展体外膜肺氧合(ECMO)。第二附属医院成功实施西北首例FSPR治疗脑出血后肢体痉挛性瘫痪,全省率先开展角膜内皮移植。宝鸡附属医院成功完成国内首例多平面超长期断掌再植术,是国家城市、县级医院常见肿瘤规范化诊疗试点医院。附属医院积极响应国家和陕西省的号召,将优质医疗资源送达基层,推动医疗新技术推广应用,探索医疗联合体新模式,为“健康中国”、“健康陕西”贡献力量。

科学研究

学校坚持以学科建设为龙头,国家自然科学基金重点资助领域引导,加大科研平台建设,科研项目、研究经费、科研成果数量逐年增加。拥有国家级药物临床试验机构1个,省呼吸系统疾病防治工程研究中心、缺血性心血管疾病重点实验室、感染与免疫重点实验室、脑疾病防治重点实验室、5个社会科普基地,6个省级临床医学分中心、10个校级研究所(中心)。最近几年,学校获批国家级科研项目50项,省级项目174项,省级科学技术奖5项。

合作交流

学校积极与西安交通大学医学院、空军军医大学开展人才培养合作、学科建设、科研战略合作。庆熙大学、隆德大学、尼泊尔国家医学科学院、纯信学园大学、都灵大学、匈牙利佩奇大学、波兰热舒夫大学与国外其他院校和机构建立了合作交流关系,为进一步加强对外交流合作奠定基础。

服务场所

学校坚持服务地方经济社会发展,被认定为陕西省全科医生培训基地、陕西省基层医生培训中心。学校成立以来,学校已为国家培养医疗卫生人才8万余人,缓解我省基层医疗卫生单位人员短缺问题。继续教育学院充分发挥“陕西农村基础卫生人才培训基地”和“陕西省计划生育技术干部培训学院”作用,承担了10000名医生的培训、计划生育技术员培训、社区卫生人员岗位培训等多项基层医生继续教育项目,提高基层医务人员诊疗水平。

发展趋势

学校积极适应高等医学教育改革发展新趋势,围绕立德树人根本任务和创建西北医科大学总目标,2017年第一次党代会提出“三步走”发展战略:第一步:未来5年,人才发展、科学研究、服务社会、文化传承创新核心指标显着提升,获批硕士学位授予单位,打造独特、陕西高水平教学型医学院校。第二步:直至建校75周年,实现更名为“西北医科大学”的目标,建成西北地区高水平教学型医科大学。第三步:直至建校100周年,获得博士学位授予权,建设西北一流教学研究型医科大学。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学校大力实施“质量立校”、特色学校、学校实力雄厚,人才济济、“依法治校”发展战略,全面提高教育教学质量、科研水平和社会服务能力,各项事业蓬勃发展,进入内涵发展新阶段。所有老师和学生共同努力,努力工作,不断为基层培养高素质应用型医疗卫生人才,为陕西经济社会和医疗卫生事业发展提供坚实的人才保障和智力支持。

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