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太原工业学院大学是几本 是一本还是二本

文/崔玉杰2023/7/7 18:45:50

“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门未将太原工学院列为一二,文凭上只有本科和大专学历,这只是民间说法,几所大学。

太原工业学院大学是几本 是一本还是二本

太原理工学院简介

太原工学院位于山西省省会太原市,是山西省人民政府管理的劳动型企业,以工程应用为特色,覆盖工作、原因、通过、管子、艺术、教学及其他学科,多学科支持、全日制普通本科院校协调发展,是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校,是山西省确定的第一批应用型转型试点高校,是山西省深化创新创业教育改革示范高校。

学院成立于1954年,前身为华北第五工业学院,是我国第一个“五年”期间为适应国防建设需要而创办的一所国家重点中专学校,1988年晋升专科,1999年开始招收本科生,2007年3月教育部批准,独立设置的全日制普通本科院校,更名为“太原工业学院”。2015年,顺利通过教育部本科教学工作合格评估。69 年,学院传承、自强不息、奉献的军人精神,践行“知行合一”、行胜于言”校训,为国防工业和国民经济建设培养了9万多名高素质学生、专业基础、实践能力强的优秀人才。

学院占地面积39.27万平方米,总建筑面积34.64万平方米。固定资产总计9.47亿元,其中,教学科研仪器设备总值2.60亿元。图书馆藏书217万册(含电子书)。各种教学、生活、体育等设施齐全,各项配套服务设施不断完善。

机械工程系、电子工程、自动化系、化学化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、科学系、经济管理系、设计艺术系、体育系、思想政治理论课教研室等11个教学部、外语系、继续教育部3个教学部,有45个本科专业,面向全国28个省(市)、区)招生,全日制学生17303人。现有师资1140人,其中专任教师934人,具有高级职称的教师309人,其中二级教授5人;硕士以上学历教师863人。在,全国优秀教育工作者1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人,省级优秀教学团队1个,山西省“131”领军人才9人,山西省高等学校优秀青年学术带头人2名,山西省教学名师4人,10名山西省教育界“三晋人才”,拥有“双师型”教师近100人。同时,学院还聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授,特聘院士1名,长江学者1人,全国杰出青年1人,无人机系统组1。

学院以“立德树人”为中心、加强实践、优秀应用、“服务社会”的办学理念,开展应用型本科教育教学工作。学院持续加快区域(行业)主导产业和战略性新兴产业相关专业建设,逐步形成协调发展的学科群,以学科专业建设引领学院发展新格局。拥有教育部“本科教学工程”地方高校首批综合改革试点专业之一,山西省高等教育学院有2个优势专业,省级特色专业6个,8个省级一级专业施工场地,5个省级重点支持学科,省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科1个。拥有国家级精品课程1门,国家级一流本科课程1门,建筑2门,10门省级精品资源共享课程,省级一流课程9门、7号楼门、培养9门,6个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学中心,2虚拟仿真实验认证项目、1个建设项目,1个省级人才培养模式创新实验区。学院设有16个教学实验中心,300多个校外实习实训基地。《Visual C++程序设计与计算机制导》等教材被列入国家规划教材,全国高校教师教学创新大赛获奖、山西省教学成果奖、中青年教师教学基本功竞赛等多项各级教学改革奖项。在《2022年中国普通高等学校一流专业排名(应用)排行榜》中,我校拥有中文六星级专业1个,5个五星级专业,5个四星级专业,15个三星级专业,全国综合排名第276位,全省第5名,全省新建本科院校理工科第一名。

2019年,学院获批山西省“省级创新创业示范基地”,成为我省第五届“高校科研院所”创新创业工作示范建设单位,学院拥有“精益制造”和“零一众创空间”两个省级众创空间。学院以获批省创新创业示范基地为契机,继续深化“以实践促教学”、以赛促学的育人特点,全面提高能力型人才培养质量,完善“国家-地区-省-院”学科竞赛体系,学科竞赛中取得优异成绩。大学生机器人代表队荣获第十三届全国大学生机器人大赛冠军,被团委授予“山西青年五四奖”。2021年,学生参加第十六届全国大学生智能汽车大赛(全国总决赛)获一等奖6项;荣获第四届全国大学生化学实验大赛西北赛区一等奖;参加第十五届全国大学生化工设计竞赛获一等奖1项;参加中国大学生工程实践与创新能力大赛荣获两项金奖、三银、一个铜;参加第十四届中国大学生计算机设计大赛获二等奖4项。全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛Fischer分区赛、中国大学生足球联赛、全国大学生攀岩比赛、中国大学生篮球联赛、山西兴津挑战杯大学生创业大赛等赛事名列全省前茅。2022 年 8 月,参加第七届中国大学生物流技术(起重机)创意大赛获全国大赛一等奖2项;参加第五届中国大学生智能机器人创意大赛获4项一等奖,二等奖5名,三等奖1名。2022 年 9 月,参加第24届全国机器人与人工智能大赛获全国一等奖2项,全国二等奖3项。2022年,“全国大学生竞赛300强排行榜(本科)”第84名,较上年上升5位,连续三年进入大学生竞赛榜单前100名。在中国高等教育学会工程教育专业委员会发布的《全国高校机器人竞赛指数2021版》中,我校连续三年进入全国大学生机器人竞赛指数前10%。荣获恰佩克奖“中国产教融合大学50强”。中国高等教育学会工程教育专业委员会与浙江大学机器人研究院联合发布第四轮“全国大学生机器人竞赛指数”,我校荣获国家A级。

学院遵循“以需求为导向”、“深度融合”原则,加强学科交叉(群体)交叉学科,推动“产学研用”融合发展。以协同创新中心建设为载体,不断加强对外交流与合作;深化研究机构、行业企业与其他高校紧密联系、资源共享;引入各种社会资源,融合创新要素,激发创新活力,促进学院人才培养、学科建设、科学研究与社会服务“四位一体”协调发展,进一步助推山西区域经济发展和产业转型升级。2017年,新型功能材料协同创新中心被认定为山西省“1331工程”协同创新中心建设计划(第一批)B级补充建设项目。2018年储能新材料学科群成功获批山西省服务业创新学科群建设计划培育项目。2018年清洁与可再生能源工程技术开发工程研究中心入选山西省“1331工程”工程(技术)研究中心建设计划。2020年山西省数字设计制造科技创新中心、山西省储能材料科技创新中心被批准为“山西省工业和信息化领域产学研新型研发机构培育单位”。二氧化碳2021转化利用协同创新中心获批列入山西省“1331工程”建设计划。2022年,获批山西省科技重大专项“揭榜引领指挥”2项,被省发改委批准为“山西省直升机智能制造关键技术工程研究中心”、山西省教育厅批准为“智能检测与控制工程(技术)研究中心”。专注于、科学索引、EI收录论文数量和质量逐年提高,授权专利和获奖科技成果数量大幅增长,科研项目渠道不断拓宽,横向合同资金大幅增加,特别是在国家自然科学基金、国家社科基金等方面不断取得突破,服务区域经济社会发展的能力不断提升。

学院实施“国际化战略工程”,积极拓展国际交流渠道,不断加大国际交流合作力度,先后与美国、英国、俄罗斯、韩国等多所大学开展多层次人才培养国际交流与合作,学生出国、教师海外交流深造、引进国外优质教学科研资源创造了良好的条件。

学院建设“多层次、全覆盖”文化传播平台,积极发挥环境教育作用,努力创建和谐文明、健康向上的校园文化氛围。多次荣获山西省“文明单位”、山西省“高校文明单位标兵”、山西省“平安单位”、山西省创建“平安校园”工作先进单位、省城“平安模范单位”、山西省“社会治安综合治理优秀单位”、山西省老干部工作先进集体、5月1日 山西省教育科学文化卫生体育系统五一劳动奖状、山西省“5月4日红旗团委”、太原市园艺标兵单位等荣誉称号。

站在新的历史起点,我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在省委、在省政府和省教育工委、省教育厅的坚强领导下,始终保持初心、牢记使命,无所畏惧、前进,努力实现“三个转变”,贯彻“123”发展思路,推动山西全面高质量发展、在全面建设社会主义现代化国家新征程中作出新贡献,努力建设特色区域一流高水平应用型工业大学。

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